Сравнительное исследование параметрических моделей оценивания учебных достижений

מידע ביבליוגרפי
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов III Международной научной конференции, 23-26 мая 2016 г., Томск.— , 2016
Ч. 1.— 2016.— [С. 421-424]
מחבר ראשי: Холдина Т. В.
מחבר תאגידי: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
סיכום:Заглавие с титульного экрана
In this paper, we consider a dichotomous and polytomous binomial Rasch models. Article contains test tasks characteristic curve and formulas. Carried out the study of the adequacy of the dichotomous model applicability for evaluating the results corresponding to polytomous binomial model.
יצא לאור: 2016
סדרה:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
נושאים:
גישה מקוונת:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31607
פורמט: אלקטרוני Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619392
תיאור
סיכום:Заглавие с титульного экрана
In this paper, we consider a dichotomous and polytomous binomial Rasch models. Article contains test tasks characteristic curve and formulas. Carried out the study of the adequacy of the dichotomous model applicability for evaluating the results corresponding to polytomous binomial model.