Использование технологии критического мышления в обучении слушателей английскому языку на примере учебной дисциплины "Чтение иноязычных текстов"

Bibliographic Details
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика: сборник материалов Всероссийского научно-методологического семинара, 23–24 апреля 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 191-194].— , 2015
Main Author: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Summary:Заглавие с титульного листа.
Разработан сценарий практического занятия для дисциплины "Чтение иноязычных текстов" для слушателей 2 ступени обучения (английский язык) в рамках программы повышения квалификации ППС на основе базовой модели технологии критического мышления, проведен анализ и сопоставление целей и задач базовой модели технологии критического мышления и дисциплины "Чтение иноязычных текстов".
Published: 2015
Series:Технология критического мышления как основа развития профессиональных компетенций студентов технического вуза
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/19480
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C104/047.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=614641