Условия повышения мотивации студентов-билингвов к изучению языков (на примере русского как иностранного)
| Parent link: | Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика: сборник материалов Всероссийского научно-методологического семинара, 23–24 апреля 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 120-122].— , 2015 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа. В статье рассматривается проблема повышения мотивации к обучению иностранных студентов-билингвов, изучающих русский язык как иностранный. Анализируется опыт использования современных технологий обучения РКИ (русского языка как иностранного) преподавателями Национального исследовательского Томского политехнического университета. Авторы рассматривают комплекс методов для успешного обучения РКИ, который включает в себя использование интерактивных технологий, а также включает самостоятельную работу студентов. |
| Published: |
2015
|
| Series: | Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/19467 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C104/028.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=614629 |