Условия формирования профессиональных компетенций бакалавров по направлению "Управление качеством"

Bibliographic Details
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 439-440].— , 2014
Main Author: Янушевская М. Н. Марина Николаевна
Corporate Authors: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Other Authors: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна, Редько Л. А. Людмила Анатольевна
Summary:Заглавие с титульного листа.
The relevance of this work is not in doubt, since the university implemented competence and contextual approaches , is the process of finding the pedagogical conditions for the formation of professional competence. Authors describes a number of contradictions in the way of formation of professional competencies of students , made a set of analysis of professional competencies , which are registered in the basic educational program in the direction of course "Management of Quality". In this paper, considerable attention is paid to the description of types of pedagogical conditions of formation of professional competence bachelors.
Published: 2014
Series:Разработка и реализация основных образовательных программ (ООП). Партнерство и сетевое взаимодействие университетов и предприятий
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25712
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/179.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610286