Тематики и методы оценивания творческих проектов

Тематики и методы оценивания творческих проектов

Bibliographic Details
Parent link:	Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 432-434].— , 2014
Main Author:	Сметанина Е. И. Евгения Ильинична
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра физической и аналитической химии (ФАХ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра химической технологии топлива и химической кибернетики (ХТТ)
Other Authors:	Самборская М. А. Марина Анатольевна
Summary:	Заглавие с титульного листа. The paper reveals an importance of project-based leaning for future engineers training. A procedure for design the themes for creative projects was examined. The assessment methods for group projects were analyzed.
Published:	2014
Series:	Разработка и реализация основных образовательных программ (ООП). Партнерство и сетевое взаимодействие университетов и предприятий
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ оценивание творческие проекты обучение CDIO инженерная деятельность инженерные задачи образовательные программы
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25709 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/177.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610284

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25709
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/177.pdf