Проектно-организованное и практико-ориентированное обучение на базе интеграции вузовской и академической науки в соответствии с концепцией CDIO

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 343-346].— , 2014
প্রধান লেখক: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
সংস্থা লেখক: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт физики высоких технологий (ИФВТ) Кафедра материаловедения в машиностроении (ММС)
অন্যান্য লেখক: Васильева И. Э. Инесса Эдвиновна
সংক্ষিপ্ত:Заглавие с титульного листа.
One of the main conditions of achievement in education is a policy of HR allocation and promotion in educational field. It is necessary to have the opportunities of negotiation about educational problems, ways of solutions according to CDIO and innovative demands in economy for representatives of universities, academic institutions, industry, business and government. It helps to teach the specialists of high international level according to the demands of the 21st century.
ভাষা:রুশ
প্রকাশিত: 2014
মালা:Образовательные ресурсы технического обучения опыт
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25675
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/143.pdf
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610245

অনুরূপ উপাদানগুলি