Электронная платформа MOODLE как средство организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 207-209].— , 2014 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа. The author considers the electronic platform Moodle as means of students’ self-study organization use for foreign language teaching, analyzes the information, communication, diagnostic functions of the platform and the structure of the bleanded-learning cource. |
| Published: |
2014
|
| Series: | Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25772 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/084.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610168 |