Использование информационно-коммуникационной платформы MOODLE в обучении иностранным языкам студентов технических специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Bibliographic Details
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 151-153]
Main Author: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт физики высоких технологий (ИФВТ) Кафедра иностранных языков Института физики высоких технологий (ИЯФВТ)
Summary:Заглавие с титульного листа.
This work is devoted to the integration of the software e-learning platform MOODLE into English language teaching the students of technical specialities. Without doubt, the platform is one of the most actual and effective technologies applied in the organization of English language teaching at technical universities nowadays. Foreign language teaching has been given consideration since recently because after graduating from the university modern engineers are supposed to possess an excellent knowledge of foreign language for specific purposes. Nowadays it is almost impossible to make a successful career in engineering without speaking English. But it is a complex task for non-linguistic students to acquire the knowledge of a foreign language for a very short period of time according to the education program. This problem could be solved by means of software e-learning platform MOODLE.
Language:Russian
Published: 2014
Series:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25753
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/059.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610138