Активность студента в вузе как составляющая индивидуальной образовательной траектории

Активность студента в вузе как составляющая индивидуальной образовательной траектории

Bibliographic Details
Parent link:Ученые записки: сборник научных трудов Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (г. Томск).— , 2011
Вып. 5.— 2011.— [С. 321-334]
Main Author: Квеско Р. Б. Раиса Брониславовна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра философии (ФИЛ)
Other Authors: Квеско С. Б.
Summary:В статье рассматривается проблема активности студента как составляющая индивидуализации образовательного процесса, как основа индивидуальной траектории обучения. Индивидуальная траектория обучения является необходимой компонентой элитного образования, образования, предполагающего развитие креативного эвристического мышления студента, формирующего научно-интеллектуальный потенциал будущего специалиста. Активность студента, выступающая определяющим фактором образовательного процесса, обусловлена интегрированной системой качества образования и взаимосвязана с развитием инновационной деятельности в сфере образования, науки, производства, в социальной сфере.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Published: 2011
Subjects:
труды учёных ТПУ
Format: Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602181

Similar Items

Similar Items