Активность студента в вузе как составляющая индивидуальной образовательной траектории

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:Ученые записки: сборник научных трудов Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (г. Томск).— , 2011
Вып. 5.— 2011.— [С. 321-334]
المؤلف الرئيسي: Квеско Р. Б. Раиса Брониславовна
مؤلف مشترك: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра философии (ФИЛ)
مؤلفون آخرون: Квеско С. Б.
الملخص:В статье рассматривается проблема активности студента как составляющая индивидуализации образовательного процесса, как основа индивидуальной траектории обучения. Индивидуальная траектория обучения является необходимой компонентой элитного образования, образования, предполагающего развитие креативного эвристического мышления студента, формирующего научно-интеллектуальный потенциал будущего специалиста. Активность студента, выступающая определяющим фактором образовательного процесса, обусловлена интегрированной системой качества образования и взаимосвязана с развитием инновационной деятельности в сфере образования, науки, производства, в социальной сфере.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
منشور في: 2011
الموضوعات:
التنسيق: فصل الكتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602181