Рефлексивная контрольно-самооценочная деятельность будущего учителя как ресурс повышения качества педагогической подготовки; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 2

Библиографические подробности
Источник:Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997-
№ 2.— 2005.— С. 80-85
Главный автор: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Примечания:В работе представлены некоторые теоретические положения опытно-экспериментальных исследований по выявлению ресурса повышения качества педагогической подготовки будущего учителя. Описана модель педагогической подготовки и алгоритм осуществления рефлексивной контрольно-оценочной деятельности.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Язык:русский
Опубликовано: 2005
Серии:Педагогика
Предметы:
Формат: Статья
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=597678

Схожие документы