Рефлексивная контрольно-самооценочная деятельность будущего учителя как ресурс повышения качества педагогической подготовки; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 2

書誌詳細
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997-
№ 2.— 2005.— С. 80-85
第一著者: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
要約:В работе представлены некоторые теоретические положения опытно-экспериментальных исследований по выявлению ресурса повышения качества педагогической подготовки будущего учителя. Описана модель педагогической подготовки и алгоритм осуществления рефлексивной контрольно-оценочной деятельности.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
言語:ロシア語
出版事項: 2005
シリーズ:Педагогика
主題:
フォーマット: 図書の章
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=597678

類似資料