Рефлексивная контрольно-самооценочная деятельность будущего учителя как ресурс повышения качества педагогической подготовки; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 2
| Parent link: | Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997- № 2.— 2005.— С. 80-85 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Sumari: | В работе представлены некоторые теоретические положения опытно-экспериментальных исследований по выявлению ресурса повышения качества педагогической подготовки будущего учителя. Описана модель педагогической подготовки и алгоритм осуществления рефлексивной контрольно-оценочной деятельности. В фонде НТБ ТПУ отсутствует |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2005
|
| Col·lecció: | Педагогика |
| Matèries: | |
| Format: | Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=597678 |