Разработка программы обучения с базовой онлайн дисциплиной и системой междисциплинарных взаимосвязей
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 28.— 2020.— [C. 52-60] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В статье рассматривается деятельность инженера в условиях перехода от решения отдельных профессиональных задач к управлению проектами в изменяющихся производственных и экономических условиях. Отмечено, что новые условия решения производственных задач требуют от выпускников высших учебных заведений способности к системному техническому мышлению, позволяющему видеть проблему с разных сторон с учетом различных взаимосвязей между ее составляющими. Показано, что способность к системному техническому мышлению должна формироваться в соответствии с проблематикой, сложностью и содержанием реальных производственных задач. Предложено формировать программу обучения на основе базовой дисциплины и множества междисциплинарных взаимосвязей. Тематический состав базовой дисциплины определяется реальными и актуальными проблемами, решаемыми на передовых отраслевых площадках. Учебный процесс реализуется при непосредственной стыковке модулей дисциплин программы к модулям базового курса. В качестве формы представления знаний по базовой дисциплине предлагается использовать цифровую виртуальную платформу создания продукта или реализации технического проекта на всех этапах его жизненного цикла. Разработана и внедрена в учебный процесс образовательная программа подготовки магистров по направлению 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» по профилю «Цифровые процессы и системы автоматизированного машиностроения» на основе базовой онлайн дисциплины и междисциплинарных взаимосвязей. Контент базовой онлайн дисциплины «Цифровые технологии производственных процессов» опубликован на английском языке на сайте международной образовательной онлайн-платформы Udemy (Udemy.com) и размещен на русском языке на отечественной образовательной онлайн-платформе Stepik (Stepik.org) с возможностью прохождения данного онлайн курса зарегистрированными на платформе слушателями. The article examines the activities of an engineer in the context of the transition from solving individual professional problems to project management in changing production and economic conditions. It is noted that the new conditions for solving production problems require graduates of higher educational institutions to have the ability to systemic technical thinking, which allows them to see the problem from different sides, taking into account the various interrelationships between its components. It is shown that the ability for systemic technical thinking should be formed in accordance with the problems, complexity and content of real production tasks. It is proposed to form a training program based on the basic discipline and a variety of interdisciplinary relationships. The thematic composition of the basic discipline is determined by real and urgent problems that are solved at the leading industry platforms. The educational process is realized with the direct connection of the modules of the disciplines of the program to the modules of the basic course. As a form of knowledge representation in the basic discipline, it is proposed to use a digital virtual platform for creating a product or implementing a technical project at all stages of its life cycle. An educational program for the preparation of masters in the direction of 15.04.05 “Design and technological support of machinebuilding industries” in the profile “Digital processes and systems of automated mechanical engineering” based on the basic online discipline and interdisciplinary relationships has been developed and introduced into the educational process. The content of the basic online discipline “Digital technologies of production processes” is published in English on the website of the international educational online platform Udemy (Udemy.com) and posted in Russian on the domestic educational online platform Stepik (Stepik.org) with the possibility of taking this online course listeners registered on the platform. |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m28/art_6.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=586473 |