Метод формирования культуры безопасности жизнедеятельности в процессе изучения дисциплины БЖД; Инженерное образование; № 26
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 26.— 2019.— [С. 7-14] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа В статье приведен личностно-ориентированный метод, позволяющий повысить эффективность подготовки будущих специалистов-кораблестроителей в процессе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". В настоящее время при чтении лекции используются пассивные методы обучения: объяснительно-иллюстрационный и метод проблемного изложения. Предложенный авторами статьи метод пробуждает у студентов интерес к обучению и заставляет самостоятельно находить правильные решения. На первом этапе производится анонимное анкетирование, которое позволяет оценить уровень социальной ответственности аудитории и отношение к отдельным вопросам безопасности. После анализа результатов анкетирования производится корректировка формы и содержания основного лекционного курса в пределах учебной программы. В статье приведены вопросы и методика обработки результатов анкетирования, позволяющая построить итоговую рейтинговую таблицу по основным критериям безопасности. Предложенный метод был опробован при проведении занятий по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете и показал высокую эффективность. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m26/art_1.pdf |
| Format: | MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=585927 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 585927 | ||
| 005 | 20250520165322.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\288402 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\285872 | ||
| 090 | |a 585927 | ||
| 100 | |a 20201221a2019 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Метод формирования культуры безопасности жизнедеятельности в процессе изучения дисциплины БЖД |b Электронный ресурс |f А. Ю. Бокатов, С. В. Ефремов, Е. В. Плехов | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1 100 Кб) | ||
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1 100 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 12 (11 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье приведен личностно-ориентированный метод, позволяющий повысить эффективность подготовки будущих специалистов-кораблестроителей в процессе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". В настоящее время при чтении лекции используются пассивные методы обучения: объяснительно-иллюстрационный и метод проблемного изложения. Предложенный авторами статьи метод пробуждает у студентов интерес к обучению и заставляет самостоятельно находить правильные решения. На первом этапе производится анонимное анкетирование, которое позволяет оценить уровень социальной ответственности аудитории и отношение к отдельным вопросам безопасности. После анализа результатов анкетирования производится корректировка формы и содержания основного лекционного курса в пределах учебной программы. В статье приведены вопросы и методика обработки результатов анкетирования, позволяющая построить итоговую рейтинговую таблицу по основным критериям безопасности. Предложенный метод был опробован при проведении занятий по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете и показал высокую эффективность. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\288401 |t № 26 |v [С. 7-14] |d 2019 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a анкетирование | |
| 610 | 1 | |a технологии обучения | |
| 610 | 1 | |a культура безопасности | |
| 610 | 1 | |a жизнедеятельность | |
| 610 | 1 | |a тестирование | |
| 610 | 1 | |a безопасность жизнедеятельности | |
| 700 | 1 | |a Бокатов |b А. Ю. |g Антон Юрьевич | |
| 701 | 1 | |a Ефремов |b С. В. |g Сергей Владимирович | |
| 701 | 1 | |a Плехов |b Е. В. |g Евгений Васильевич | |
| 712 | 0 | 2 | |a Санкт-Петербургский государственный морской технический университет |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20201221 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m26/art_1.pdf | |
| 942 | |c BK | ||