Проблемы современного естественно-научного физического образования в техническом вузе
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 24.— 2018.— [С. 66-73] |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , , |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В последние годы в преподавании физики возникают серьезные трудности, связанные с тем, что основная масса современных выпускников не владеют достаточными знаниями по физике. Не подлежит сомнению, что физические дисциплины в техническом вузе уже на первом курсе должны изучаться на достаточно высоком математическом уровне. Курс общей физики должен строиться как последовательный единый курс. В преподавании физики нужно использовать как классические традиционные методики, так и современные компьютерные методики. Применение персональных компьютеров позволяет во многом решить проблему дифференциации обучения. Во многих обучающих программах по физике имеется и информационная, и тестирующая функции. Одной из основных задач совершенствования высшего образования в стране является повышение эффективности самостоятельной учебной работы студентов. Существенным фактором, определяющим успех самостоятельной работы, является ее планирование. Контроль знаний - это одна из основных форм процесса обучения, и его состояние должно быть приведено в соответствие с новыми условиями и задачами развития высшей школы. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2018
|
| Series: | Отечественный и зарубежный опыт подготовки инженеров |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_9.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582485 |