Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21

Podrobná bibliografie
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 117-121]
Další autoři:	Шехонин А. А., Тарлыков В. А., Багаутдинова А. Ш., Харитонова О. В.
Shrnutí:	Заглавие с титульного листа В статье рассматривается вопрос реализации междисциплинарного подхода в инженерном образовании через построение модульных образовательных программ, реализацию сетевых форм обучения, а также использование интерактивных технологий обучения. Подчеркивается, что применение интерактивных технологий в процессе обучения является первым шагом в реализации междисциплинарности на уровне содержания образовательной программы с целью формирования компетенций будущего инженера.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2017
Edice:	Особенности предметных образовательных технологий
Témata:	инженерное образование электронный ресурс междисциплинарность интерактивные технологии образовательные технологии CDIO кейс-технологии компетентностный подход engineering education
On-line přístup:	https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_15.pdf
Médium:	MixedMaterials Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573781

Podobné jednotky

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Vydáno: (2014)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Autor: Ребрин О. И.
Vydáno: (2014)

Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
Vydáno: (2014)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
Autor: Берестова С. А.
Vydáno: (2014)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
Autor: Чичерина Н. В.
Vydáno: (2014)

Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты; Инженерное образование; № 14
Autor: Стафеев С. К.
Vydáno: (2014)

Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
Autor: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Vydáno: (2016)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
Autor: Chagra Z. C.
Vydáno: (2014)

Опыт и практика решения управленческих задач при реализации идеологии CDIO в образовательной практике вуза; Инженерное образование; № 16
Autor: Вчерашний П. М.
Vydáno: (2014)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
Autor: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Vydáno: (2014)

Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
Autor: Быкадорова Е. С.
Vydáno: (2014)

Реализация элементов инициативы CDIO в подготовке студентов управленческих специальностей СПбГЭТУ; Инженерное образование; № 14
Autor: Павловская И. В.
Vydáno: (2014)

Компетентностный подход в разработке собственного образовательного стандарта Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова по направлению подготовки магистратуры "Стандартизация и метрология"; Инженерное образование; № 17
Autor: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Vydáno: (2015)

Междисциплинарный дипломный проект по направлению "Строительство"; Инженерное образование; № 14
Autor: Шепелев А. Л.
Vydáno: (2014)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
Autor: Чучалин А. И. Александр Иванович
Vydáno: (2014)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
Autor: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Vydáno: (2014)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
Autor: Захарова И. В.
Vydáno: (2017)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
Autor: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Vydáno: (2016)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
Autor: Zhou J.
Vydáno: (2014)

Кейс-технология в инженерном электроэнергетическом образовании; Инженерное образование; № 26
Vydáno: (2019)

Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей; Инженерное образование; № 21
Autor: Дудаков С. М.
Vydáno: (2017)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
Autor: Соснин Н. В. Николай Викторович
Vydáno: (2007)

Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании Казанский национальный исследовательский технологический университет; Инженерное образование; № 20
Autor: Богоудинова Р. З. Роза Закировна
Vydáno: (2016)

Компетентностный подход при обучении иностранному языку бакалавров, специалистов в условиях педагогического вуза монография
Autor: Макарова О. С.
Vydáno: (Ставрополь, СГПИ, 2018)

Индивидуальные образовательные маршруты в Вузе; Инженерное образование; № 25
Autor: Гамукин В. В. Валерий Владимирович
Vydáno: (2019)

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
Autor: Донцова Т. В.
Vydáno: (2014)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
Autor: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
Vydáno: (2012)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
Autor: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Vydáno: (2016)

Сетевые сервисы в дистанционном инженерном образовании; Дистанционное и виртуальное обучение; № 11
Autor: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Vydáno: (2011)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
Autor: Kuptasthien N.
Vydáno: (2014)

Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
Autor: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Vydáno: (2016)

К вопросу о реализации междисциплинарных проектов в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
Autor: Картушина И. Г.
Vydáno: (2014)

Компетентностный подход в инженерном образовании; Инженерное образование; № 11
Autor: Горленко О. А.
Vydáno: (2012)

Подготовка будущих инженеров для работы в междисциплинарных командах и проектах; Инженерное образование; № 20
Autor: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Vydáno: (2016)

Направления развития инженерного образования для инновационно- ориентированной экономики регионов; Инженерное образование; № 18
Vydáno: (2015)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
Autor: Шалай В. В.
Vydáno: (2014)

Управление подготовкой инженеров для работы в междисциплинарных проектах и командах; Инженерное образование; № 20
Autor: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Vydáno: (2016)

Подготовка преподавателей к обучению будущих инженеров на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
Autor: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Vydáno: (2016)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Vydáno: (2017)

Влияние профессиональных стандартов в области ИТ на содержание профильной подготовки ИТ-специалистов. Практико-ориентированное обучение в САФУ; Инженерное образование; № 16
Vydáno: (2014)