Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21

Bibliographic Details
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 117-121]
Other Authors:	Шехонин А. А., Тарлыков В. А., Багаутдинова А. Ш., Харитонова О. В.
Summary:	Заглавие с титульного листа В статье рассматривается вопрос реализации междисциплинарного подхода в инженерном образовании через построение модульных образовательных программ, реализацию сетевых форм обучения, а также использование интерактивных технологий обучения. Подчеркивается, что применение интерактивных технологий в процессе обучения является первым шагом в реализации междисциплинарности на уровне содержания образовательной программы с целью формирования компетенций будущего инженера.
Language:	Russian
Published:	2017
Series:	Особенности предметных образовательных технологий
Subjects:	инженерное образование электронный ресурс междисциплинарность интерактивные технологии образовательные технологии CDIO кейс-технологии компетентностный подход engineering education
Online Access:	https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_15.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573781

Similar Items

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Published: (2014)

Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
Published: (2014)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
by: Ребрин О. И.
Published: (2014)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
by: Берестова С. А.
Published: (2014)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
by: Чичерина Н. В.
Published: (2014)

Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты; Инженерное образование; № 14
by: Стафеев С. К.
Published: (2014)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
by: Захарова И. В.
Published: (2017)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
by: Chagra Z. C.
Published: (2014)

Компетентностный подход в разработке собственного образовательного стандарта Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова по направлению подготовки магистратуры "Стандартизация и метрология"; Инженерное образование; № 17
by: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Published: (2015)

Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
by: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Published: (2016)

Опыт и практика решения управленческих задач при реализации идеологии CDIO в образовательной практике вуза; Инженерное образование; № 16
by: Вчерашний П. М.
Published: (2014)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
by: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Published: (2014)

Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
by: Быкадорова Е. С.
Published: (2014)

Междисциплинарный дипломный проект по направлению "Строительство"; Инженерное образование; № 14
by: Шепелев А. Л.
Published: (2014)

Реализация элементов инициативы CDIO в подготовке студентов управленческих специальностей СПбГЭТУ; Инженерное образование; № 14
by: Павловская И. В.
Published: (2014)

Кейс-технология в инженерном электроэнергетическом образовании; Инженерное образование; № 26
Published: (2019)

Компетентностный подход при обучении иностранному языку бакалавров, специалистов в условиях педагогического вуза монография
by: Макарова О. С.
Published: (Ставрополь, СГПИ, 2018)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Published: (2017)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
by: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Published: (2014)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
by: Чучалин А. И. Александр Иванович
Published: (2014)

Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей; Инженерное образование; № 21
by: Дудаков С. М.
Published: (2017)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
by: Соснин Н. В. Николай Викторович
Published: (2007)

Индивидуальные образовательные маршруты в Вузе; Инженерное образование; № 25
by: Гамукин В. В. Валерий Владимирович
Published: (2019)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
by: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Published: (2016)

Опыт внедрения всемирной инициативы CDIO в практику подготовки теплоэнергетиков в Сибирском федеральном университете; Инженерное образование; № 22
Published: (2017)

Сетевые сервисы в дистанционном инженерном образовании; Дистанционное и виртуальное обучение; № 11
by: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Published: (2011)

Промежуточные итоги и направления дальнейшего использования концепции CDIO в университетах РФ; Инженерное образование; № 22
by: Долженко Р. А.
Published: (2017)

Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании Казанский национальный исследовательский технологический университет; Инженерное образование; № 20
by: Богоудинова Р. З. Роза Закировна
Published: (2016)

"Будущее начинается сегодня": взгляд первокурсников на инженерные профессии; Инженерное образование; № 22
by: Кондрашова Е. В.
Published: (2017)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
by: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
Published: (2012)

Формирование у студентов осознанности интегративного образовательного результата в процессе освоения дисциплин естественно-научного модуля; Инженерное образование; № 29
by: Феськова Е. В. Елена Васильевна
Published: (2021)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
by: Zhou J.
Published: (2014)

Интерактивные образовательные технологии учебник и практикум для вузов
by: Кругликов В. Н. Виктор Николаевич
Published: (Москва, Юрайт, 2024)

Интерактивные образовательные технологии учебник и практикум для вузов
by: Кругликов В. Н. Виктор Николаевич
Published: (Москва, Юрайт, 2025)

Интерактивные образовательные технологии учебник и практикум для вузов
by: Кругликов В. Н. Виктор Николаевич
Published: (Москва, Юрайт, 2022)

Интерактивные образовательные технологии учебник и практикум для вузов
by: Кругликов В. Н. Виктор Николаевич
Published: (Москва, Юрайт, 2023)

Интерактивные образовательные технологии учебник и практикум для вузов
by: Кругликов В. Н. Виктор Николаевич
Published: (Москва, Юрайт, 2026)

Интерактивные образовательные технологии учебник для вузов
by: Плаксина И. В. Ирина Васильевна
Published: (Москва, Юрайт, 2026)

Интерактивные образовательные технологии учебник для вузов
by: Плаксина И. В. Ирина Васильевна
Published: (Москва, Юрайт, 2025)

Интерактивные образовательные технологии учебное пособие для вузов
by: Плаксина И. В. Ирина Васильевна
Published: (Москва, Юрайт, 2022)