Базовая геометро-графическая подготовка в техническом вузе в контексте методологии параллельного инжиниринга
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 96-103] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Эффективность базовой геометро-графической подготовки в контексте методологии параллельного инжиниринга подтверждают результаты проблемно-ориентированной и проектно-организованной работы студентов в команде в формате смешанного обучения. Информационно-дидактическая база состоит из декларативных обучающих средств на основе активных техник графических средств представления информации (РРТ-анимация, структурно-логические схемы с фреймами, видеоролики) и процедурных - CAD-системы, графические тесты, система разно- уровневых заданий. |
| Published: |
2017
|
| Series: | Особенности предметных образовательных технологий |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_12.pd |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573778 |