Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 159-163] |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Résumé: | Заглавие с титульного листа Успешность выпускников технических вузов в современных быстро изменяющихся реалиях определяется не только их текущими знаниями, но и способностью подстраиваться под эти изменения. Усилиям СПбГЭТУ "ЛЭТИ" и, в частности, факультета информационно-измерительных и биотехнических систем (ФИБС) по внедрению подходов инициативы CDIO для развития у своих студентов требуемых компетенций и посвящена настоящая статья. |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2016
|
| Collection: | Управление подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_24.pdf |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565791 |