Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 159-163] |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , |
| Tóm tắt: | Заглавие с титульного листа Успешность выпускников технических вузов в современных быстро изменяющихся реалиях определяется не только их текущими знаниями, но и способностью подстраиваться под эти изменения. Усилиям СПбГЭТУ "ЛЭТИ" и, в частности, факультета информационно-измерительных и биотехнических систем (ФИБС) по внедрению подходов инициативы CDIO для развития у своих студентов требуемых компетенций и посвящена настоящая статья. |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2016
|
| Loạt: | Управление подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_24.pdf |
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565791 |
| Mô tả vật lý: | 1 файл (253 Кб) |
|---|---|
| Tóm tắt: | Заглавие с титульного листа Успешность выпускников технических вузов в современных быстро изменяющихся реалиях определяется не только их текущими знаниями, но и способностью подстраиваться под эти изменения. Усилиям СПбГЭТУ "ЛЭТИ" и, в частности, факультета информационно-измерительных и биотехнических систем (ФИБС) по внедрению подходов инициативы CDIO для развития у своих студентов требуемых компетенций и посвящена настоящая статья. |