Внедрение технологий преподавателями в образовательный процесс: российский контекст; Инженерное образование; № 20
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 62-71] |
|---|---|
| Outros autores: | , , , |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Данное исследование описывает типы учебных заданий с применением технологий, используемых преподавателями в российских вузах. Результаты исследования свидетельствуют о сильном влиянии уверенности преподавателей как предпосылки для применения и трансфера технологий. Данный инструмент адаптирован к российским особенностям для будущих исследований. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2016
|
| Series: | Глобальные тренды в организации и управлении междисциплинарными научными и образовательными проектами и командами |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_9.pdf |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565767 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 565767 | ||
| 005 | 20250520140610.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\262114 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\262110 | ||
| 090 | |a 565767 | ||
| 100 | |a 20160905a2016 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Внедрение технологий преподавателями в образовательный процесс: российский контекст |b Электронный ресурс |f R. Martinez-Lopez [и др.] | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1262 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Глобальные тренды в организации и управлении междисциплинарными научными и образовательными проектами и командами | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1262 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 69-71 (38 назв.)] | ||
| 330 | |a Данное исследование описывает типы учебных заданий с применением технологий, используемых преподавателями в российских вузах. Результаты исследования свидетельствуют о сильном влиянии уверенности преподавателей как предпосылки для применения и трансфера технологий. Данный инструмент адаптирован к российским особенностям для будущих исследований. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\262093 |t № 20 |v [С. 62-71] |d 2016 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a преподаватели | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 610 | 1 | |a учебные задания | |
| 610 | 1 | |a Россия | |
| 701 | 1 | |a Martinez-Lopez |b R. |g Ruth | |
| 701 | 1 | |a Reznichenko |b M. | |
| 701 | 1 | |a Yot |b C. |g Carmen | |
| 701 | 1 | |a Marcelo |b C. |g Carlos | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180426 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_9.pdf | |
| 942 | |c BK | ||