Роль результатов наукометрических исследований в управлении формированием образовательных траекторий в электронной образовательной среде; Инженерное образование; № 19

Роль результатов наукометрических исследований в управлении формированием образовательных траекторий в электронной образовательной среде; Инженерное образование; № 19

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 19.— 2016.— [С. 94-99]
Main Author: Калмыкова С. В. Светлана Владимировна
Other Authors: Разинкина Е. М. Елена Михайловна, Пустыльник П. Н. Петр Наумович
Summary:Заглавие с титульного листа
Система высшего образования непрерывно меняется, что приводит к необходимости создания новых методов обучения. Разработка алгоритма управления процессом формирования наиболее эффективной индивидуальной образовательной траектории является весьма актуальной задачей. Результаты наукометрических исследований позволяют на основе модульного подхода трансформировать вариативную часть учебного плана с учетом требований наиболее востребованных сфер деятельности. Предложена формализация модели информационных потоков с целью выбора оптимального варианта сетевого взаимодействия при формировании образовательных траекторий.
Language:Russian
Published: 2016
Series:Образовательные программы
Subjects:
инженерное образование
электронный ресурс
электронное обучение
наукометрические исследования
образовательные программы
образовательная среда
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_14.pdf
Format: xMaterials Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=564064

Similar Items

Similar Items