Методологический аппарат анализа инженерно- технической деятельности как содержательной основы образовательного нормирования
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 17.— 2015.— [С. 58-67] |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Sammanfattning: | Заглавие с титульного листа Автор обращается к проблеме методологических установок внутривузовской нормативной регуляции результата высшего профессионального образования технического профиля. В статье представлены методологические основания анализа производственной деятельности технического профиля, выполняемого с целью выявления содержательной основы нормирования результата инженерного образования автотранспортной направленности. Обосновывается состав структурных элементов анализа производственной среды. Приведены методологические установки представления параметров производственной деятельности в форме образовательных нормативов (компетенций выпускника вуза). |
| Språk: | ryska |
| Publicerad: |
2015
|
| Serie: | Формирование компетенций будущих специалистов |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://old.aeer.ru/files/io/m17/art_9.pdf |
| Materialtyp: | Elektronisk Bokavsnitt |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=557510 |
| Fysisk beskrivning: | 1 файл (301 Кб) |
|---|---|
| Sammanfattning: | Заглавие с титульного листа Автор обращается к проблеме методологических установок внутривузовской нормативной регуляции результата высшего профессионального образования технического профиля. В статье представлены методологические основания анализа производственной деятельности технического профиля, выполняемого с целью выявления содержательной основы нормирования результата инженерного образования автотранспортной направленности. Обосновывается состав структурных элементов анализа производственной среды. Приведены методологические установки представления параметров производственной деятельности в форме образовательных нормативов (компетенций выпускника вуза). |