№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование: межстрановый анализ включенности

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование: межстрановый анализ включенности

Podrobná bibliografie
Parent link:	Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Российская Федерация, Министерство образования и науки ; Федеральный институт развития образования (ФИРО). № 12.— , 2007-
Shrnutí:	Непрерывное образование трактуется как образование на протяжении всей жизни, как образование для взрослых и как непрерывное профессиональное образование. Широкая интерпретация понятия предполагает свободу индивидуальных действий в получении образования (от самообразования до освоения формальных квалификаций). Если в первый период разработки программы непрерывного образования международные организации стремились создать равные условия прлучения образования, т. е. в большей степени эта задача касалась государства как реформатора образовательной системы, то сегодня акцент с образовательной системы смещается на индивидов, на формирование у них стремлений к прлучению знаний и саморазвитию в течение жизни. Обзор посвящен анализу факторов, обусловливающих включенность граждан разных стран в процессы образования после получения формального (первого) образования, и адресован широкой научно-педагогической общественности.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2015
TOC:	Н. Д. Воронина, А. С. Триденежкина, Непрерывное образование: межстрановый анализ включенности;
Témata:	непрерывное образование международные организации образование образовательная система
Médium:	MixedMaterials Kniha
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=555881

Podobné jednotky

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование как ценность в современном социуме
Vydáno: (2010)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное профессиональное образование: современное состояние, формы и методы обучения в высшей школе
Vydáno: (2009)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Межстрановое сравнение компетентностных профилей участников непрерывного образования
Vydáno: (2016)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Компетенция гражданственности: роль университетов в современной России
Vydáno: (2010)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Качество образовательной среды вуза как объект управления
Vydáno: (2016)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Наука и образование как факторы национальной безопасности России
Vydáno: (2011)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Инклюзивное образование: психолого-педагогическая подготовка учителя, социального педагога, тьютора
Vydáno: (2013)

Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация
Vydáno: (Москва, Федеральный институт развития образования, 2007-)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Глобальные рейтинги систем высшего образования
Vydáno: (2009)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Профессиональное образование: институциональные изменения
Vydáno: (2015)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Национальные рейтинги высшего образования
Vydáno: (2009)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Практика страхования высшего профессионального образования
Vydáno: (2011)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Зарубежные системы управления качеством высшего профессионального образования
Vydáno: (2009)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Государственное страхование высшего профессионального образования
Vydáno: (2010)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Диверсификация высшего образования : в 2 ч.
Vydáno: (2013)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Модернизирующая функция российской системы высшего образования
Vydáno: (2009)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образование и жизненные пути молодёжи (десятилетие 1998-2008)
Vydáno: (2012)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Европейская классификация учебных заведений
Vydáno: (2013)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Диверсификация высшего образования : в 2 ч.
Vydáno: (2013)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Отношение к образованию: социологический анализ
Vydáno: (2015)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реабилитационное обучение: проблемы и пути решения
Vydáno: (2012)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Результаты и перспективы международной оценки российского высшего образования (по итогам реализации проекта AHELO в России)
Vydáno: (2013)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Сервисы распределенных образовательных технологий
Vydáno: (2008)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образование: реалти-шоу. Обзор публикаций 2011-2012 гг.
Vydáno: (2013)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Работающий студент: мотивы, реальность, проблемы
Vydáno: (2009)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Организация экономической деятельности образовательных учреждений
Vydáno: (2011)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Запросы рынкатруда и образовательные стратегии молодежи
Vydáno: (2015)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Дополнительное профессиональное образование: тенденции в реализации интеллектуально-профессионального потенциала
Vydáno: (2011)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Трудоустройство выпускников вузов в России: история и современность
Vydáno: (2014)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Филиалы вузов: прошлое, настоящее, будущее
Vydáno: (2011)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Третий цикл высшего образования в Европе: обеспечение качества подготовки
Vydáno: (2015)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образовательный потенциал учреждений высшего профессионального образования как ресурс построения инновационной экономики
Vydáno: (2013)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
Vydáno: (2007)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
Vydáno: (2008)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
Vydáno: (2016)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
Vydáno: (2008)

Развитие системы непрерывного образования - приоритетное требование времени; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Autor: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2005)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Европейские и национальные знаки качества в послесреднем профессиональном образовании
Vydáno: (2014)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Система воспитания в высшей школе
Vydáno: (2011)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Теоретические и методические основы модульно-компетентностной технологии обучения
Vydáno: (2007)