Средовой подход как фактор эффективного формирования компетенций студентов инженерных специальностей реализации; Инженерное образование; № 15
| Источник: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 128-133] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Примечания: | Заглавие с титульного листа В статье рассматривается понимание средового подхода в современной ситуации развития отечественной системы профессионального образования. Рассматриваемый подход при организации образовательной среды позволяет учитывать влияние происходящих изменений в социуме на изменение требований к качествам личности будущего инженера и обеспечить адекватное современным требованиям и условиям функционирование системы образования и промышленности, построение процессуального и содержательного компонентов образовательного процесса. В статье обосновывается возможность использования методологии средового подхода к решению проблемы эффективного формирования компетенций студентов инженерных специальностей. |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2014
|
| Серии: | Современные образовательные технологии при подготовке инженеров |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_17.pdf |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539846 |