Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 14.— 2014.— [С. 5-11] |
|---|---|
| Outros Autores: | Мартынов В. Г., Шейнбаум В. С., Пятибратов П. В., Сарданашвили С. А. |
| Resumo: | Заглавие с титульного листа Следование стандартам международной инициативы CDIO обеспечивает переход к парадигме деятельностного обучения и междисциплинарности. В статье применительно к нефтегазовой индустрии показано, что воссоздание в техническом университете виртуальной среды инженерной деятельности как системы взаимосвязанных компьютеризированных рабочих мест команды специалистов различного профиля, работающих в нефтегазовой компании, в их реальном исполнении, и набора цифровых моделей объектов и технологических инструментов деятельности, как нельзя лучше подходит для воплощения этой парадигмы на практике. Adherence to the standards of the worldwide CDIO initiatives guarantees the shift to the activity - based training and interdisciplinarity. The present article presents the experience in implementing virtual engineer ing environment in High Engineering School, which meets the requirements of activity-based training. The virtual engineering environment is regarded as a system of interconnected computer workstations for the regarded as a system of interconnected computer workstations for the. |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2014
|
| Colecção: | Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_1.pdf |
| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535544 |
Registos relacionados
Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Por: Ребрин О. И.
Publicado em: (2014)
Por: Ребрин О. И.
Publicado em: (2014)
Реализация элементов инициативы CDIO в подготовке студентов управленческих специальностей СПбГЭТУ; Инженерное образование; № 14
Por: Павловская И. В.
Publicado em: (2014)
Por: Павловская И. В.
Publicado em: (2014)
Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
Por: Берестова С. А.
Publicado em: (2014)
Por: Берестова С. А.
Publicado em: (2014)
О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicado em: (2014)
Publicado em: (2014)
Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
Por: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicado em: (2016)
Por: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicado em: (2016)
Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Publicado em: (2017)
Publicado em: (2017)
Обучение студентов в виртуальной среде профессиональной деятельности на примере междисциплинарного тренинга; Инженерное образование; № 20
Publicado em: (2016)
Publicado em: (2016)
Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
Por: Донцова Т. В.
Publicado em: (2014)
Por: Донцова Т. В.
Publicado em: (2014)
Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
Por: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Publicado em: (2016)
Por: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Publicado em: (2016)
Влияние междисциплинарного образования на компетентность инженеров; Инженерное образование; № 20
Por: Szarka A. V. Angela Varadine
Publicado em: (2016)
Por: Szarka A. V. Angela Varadine
Publicado em: (2016)
Синергийность междисциплинарного подхода в практике преподавания гуманитарных дисциплин; Инженерное образование; № 20
Por: Богатова Л. М. Лариса Михайловна
Publicado em: (2016)
Por: Богатова Л. М. Лариса Михайловна
Publicado em: (2016)
Опыт реализации междисциплинарного проекта в ТГУ на примере работы команды "Formula-student"; Инженерное образование; № 14
Por: Ельцов В. В.
Publicado em: (2014)
Por: Ельцов В. В.
Publicado em: (2014)
Подготовка преподавателей к обучению будущих инженеров на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
Por: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Publicado em: (2016)
Por: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Publicado em: (2016)
Реализация международного стандарта CDIO и инновационные подходы к методологии научного творчества; Инженерное образование; № 16
Por: Просекова М. Н.
Publicado em: (2014)
Por: Просекова М. Н.
Publicado em: (2014)
Междисциплинарные проекты в инженерном образовании: уменьшение различий между профилем обучения и квалификацией; Инженерное образование; № 14
Por: Guberti E. Elisa
Publicado em: (2014)
Por: Guberti E. Elisa
Publicado em: (2014)
Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
Por: Lori N. F. Nicolás Francisco
Publicado em: (2014)
Por: Lori N. F. Nicolás Francisco
Publicado em: (2014)
Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
Por: Быкадорова Е. С.
Publicado em: (2014)
Por: Быкадорова Е. С.
Publicado em: (2014)
Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
Por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado em: (2014)
Por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado em: (2014)
К вопросу о реализации междисциплинарных проектов в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
Por: Картушина И. Г.
Publicado em: (2014)
Por: Картушина И. Г.
Publicado em: (2014)
Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Подповетная Ю. В.
Publicado em: (2014)
Por: Подповетная Ю. В.
Publicado em: (2014)
Междисциплинарный дипломный проект по направлению "Строительство"; Инженерное образование; № 14
Por: Шепелев А. Л.
Publicado em: (2014)
Por: Шепелев А. Л.
Publicado em: (2014)
CDIO: цели и средства достижения; Инженерное образование; № 16
Por: Подлесный С. А.
Publicado em: (2014)
Por: Подлесный С. А.
Publicado em: (2014)
Управление междисциплинарными проектами структурных преобразований в кадровом обеспечении атомной отрасли; Инженерное образование; № 14
Por: Аванесян А. Р.
Publicado em: (2014)
Por: Аванесян А. Р.
Publicado em: (2014)
Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
Por: Чичерина Н. В.
Publicado em: (2014)
Por: Чичерина Н. В.
Publicado em: (2014)
Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором; Инженерное образование; № 16
Por: Shimi I.
Publicado em: (2014)
Por: Shimi I.
Publicado em: (2014)
Математическое образование инженера в контексте стандартов CDIO: методический аспект; Инженерное образование; № 16
Por: Федосеев В. М.
Publicado em: (2014)
Por: Федосеев В. М.
Publicado em: (2014)
Глобальные междисциплинарные команды в инженерном образовании; Инженерное образование; № 20
Por: Quadrado J. C. Jose Carlos
Publicado em: (2016)
Por: Quadrado J. C. Jose Carlos
Publicado em: (2016)
Междисциплинарность в образовании: проектирование образовательных программ; Инженерное образование; № 20
Por: Редин Л. В. Лев Вадимович
Publicado em: (2016)
Por: Редин Л. В. Лев Вадимович
Publicado em: (2016)
Проблема образования команды для реализации инновационной ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Осипова С. И.
Publicado em: (2014)
Por: Осипова С. И.
Publicado em: (2014)
Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado em: (2014)
Por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado em: (2014)
Управление человеческим ресурсом при подготовке ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Гафурова Н. В.
Publicado em: (2014)
Por: Гафурова Н. В.
Publicado em: (2014)
Учебная задача как компонент профессиональной деятельности обучающихся в среде виртуальной реальности; Инженерное образование; № 32
Por: Жигалова О. П. Ольга Павловна
Publicado em: (2022)
Por: Жигалова О. П. Ольга Павловна
Publicado em: (2022)
Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты; Инженерное образование; № 14
Por: Стафеев С. К.
Publicado em: (2014)
Por: Стафеев С. К.
Publicado em: (2014)
Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
Por: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Publicado em: (2014)
Por: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Publicado em: (2014)
Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Publicado em: (2014)
Publicado em: (2014)
Опыт интеграции стандартов всемирной инициативы CDIO в ОПП ТУСУРа; Инженерное образование; № 16
Por: Антипин М. Е.
Publicado em: (2014)
Por: Антипин М. Е.
Publicado em: (2014)
Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
Por: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicado em: (2016)
Por: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicado em: (2016)
Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
Por: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Publicado em: (2016)
Por: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Publicado em: (2016)
Практические компетенции как результаты обучения с использованием CES EduPack; Инженерное образование; № 13
Por: Vakhitova T. V.
Publicado em: (2013)
Por: Vakhitova T. V.
Publicado em: (2013)
Пример реализации междисциплинарных проектов в программе подготовки бакалавров по направлению "Управление качеством"; Инженерное образование; № 14
Por: Акуленок М. В.
Publicado em: (2014)
Por: Акуленок М. В.
Publicado em: (2014)
Registos relacionados
-
Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Por: Ребрин О. И.
Publicado em: (2014) -
Реализация элементов инициативы CDIO в подготовке студентов управленческих специальностей СПбГЭТУ; Инженерное образование; № 14
Por: Павловская И. В.
Publicado em: (2014) -
Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
Por: Берестова С. А.
Publicado em: (2014) -
О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicado em: (2014) -
Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
Por: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicado em: (2016)