Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 14.— 2014.— [С. 5-11] |
|---|---|
| Інші автори: | , , , |
| Резюме: | Заглавие с титульного листа Следование стандартам международной инициативы CDIO обеспечивает переход к парадигме деятельностного обучения и междисциплинарности. В статье применительно к нефтегазовой индустрии показано, что воссоздание в техническом университете виртуальной среды инженерной деятельности как системы взаимосвязанных компьютеризированных рабочих мест команды специалистов различного профиля, работающих в нефтегазовой компании, в их реальном исполнении, и набора цифровых моделей объектов и технологических инструментов деятельности, как нельзя лучше подходит для воплощения этой парадигмы на практике. Adherence to the standards of the worldwide CDIO initiatives guarantees the shift to the activity - based training and interdisciplinarity. The present article presents the experience in implementing virtual engineer ing environment in High Engineering School, which meets the requirements of activity-based training. The virtual engineering environment is regarded as a system of interconnected computer workstations for the regarded as a system of interconnected computer workstations for the. |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2014
|
| Серія: | Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_1.pdf |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535544 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 535544 | ||
| 005 | 20250520165321.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\224419 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\201523 | ||
| 090 | |a 535544 | ||
| 100 | |a 20141021a2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности |b Электронный ресурс |f В. Г. Мартынов [и др.] | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1100 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1100 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 11 (4 назв.)] | ||
| 330 | |a Следование стандартам международной инициативы CDIO обеспечивает переход к парадигме деятельностного обучения и междисциплинарности. В статье применительно к нефтегазовой индустрии показано, что воссоздание в техническом университете виртуальной среды инженерной деятельности как системы взаимосвязанных компьютеризированных рабочих мест команды специалистов различного профиля, работающих в нефтегазовой компании, в их реальном исполнении, и набора цифровых моделей объектов и технологических инструментов деятельности, как нельзя лучше подходит для воплощения этой парадигмы на практике. | ||
| 330 | |a Adherence to the standards of the worldwide CDIO initiatives guarantees the shift to the activity - based training and interdisciplinarity. The present article presents the experience in implementing virtual engineer ing environment in High Engineering School, which meets the requirements of activity-based training. The virtual engineering environment is regarded as a system of interconnected computer workstations for the regarded as a system of interconnected computer workstations for the. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\1157 |t № 14 |v [С. 5-11] |d 2014 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a виртуальная среда | |
| 610 | 1 | |a CDIO | |
| 610 | 1 | |a IT-технологии | |
| 610 | 1 | |a производственная деятельность | |
| 610 | 1 | |a междисциплинарность | |
| 701 | 1 | |a Мартынов |b В. Г. | |
| 701 | 1 | |a Шейнбаум |b В. С. | |
| 701 | 1 | |a Пятибратов |b П. В. | |
| 701 | 1 | |a Сарданашвили |b С. А. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180426 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_1.pdf | |
| 942 | |c BK | ||