Художественный текст как средство формирования лингвострановедческой компетенции у китайских студентов; Вестник науки Сибири; № 3 (13)

Бібліографічні деталі
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 3 (13).— 2014.— С. 83-87
Автор: Тартынских В. В. Вера Васильевна
Резюме:Заглавие с титульного листа
Цель статьи - расширить и углубить приемы анализа текста художественного произведения при изучении русского языка как иностранного бакалаврами и магистрами в вузе. Актуальность темы определяется тем, что общее направление в обучении русскому языку как иностранному соответствует установке на то, что образовательная и воспитательная цели преподавания решаются параллельно с коммуникативной, а в достижении их особая роль отводится русской классической литературе. В работе используются методы наблюдения, описания, сопоставления, речевой дистрибуции, языкового и внеязыкового соотнесения. Автор приходит к выводу, что язык художественной литературы образует особую речь, в которой для решения определенных задач автором используются специальные средства языка. Акцент данной статьи сделан на одном из таких средств - художественной детали.
Мова:Російська
Опубліковано: 2014
Серія:Филология. Педагогика
Предмети:
Онлайн доступ:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16732
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=534564

Схожі ресурси