Художественный текст как средство формирования лингвострановедческой компетенции у китайских студентов; Вестник науки Сибири; № 3 (13)
| Parent link: | Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 3 (13).— 2014.— С. 83-87 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Shrnutí: | Заглавие с титульного листа Цель статьи - расширить и углубить приемы анализа текста художественного произведения при изучении русского языка как иностранного бакалаврами и магистрами в вузе. Актуальность темы определяется тем, что общее направление в обучении русскому языку как иностранному соответствует установке на то, что образовательная и воспитательная цели преподавания решаются параллельно с коммуникативной, а в достижении их особая роль отводится русской классической литературе. В работе используются методы наблюдения, описания, сопоставления, речевой дистрибуции, языкового и внеязыкового соотнесения. Автор приходит к выводу, что язык художественной литературы образует особую речь, в которой для решения определенных задач автором используются специальные средства языка. Акцент данной статьи сделан на одном из таких средств - художественной детали. |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2014
|
| Edice: | Филология. Педагогика |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16732 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=534564 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 534564 | ||
| 005 | 20231101113325.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\223032 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\223019 | ||
| 090 | |a 534564 | ||
| 100 | |a 20140930d2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Художественный текст как средство формирования лингвострановедческой компетенции у китайских студентов |f В. В. Тартынских | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (482 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Филология. Педагогика | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 482 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 87 (4 назв.)] | ||
| 330 | |a Цель статьи - расширить и углубить приемы анализа текста художественного произведения при изучении русского языка как иностранного бакалаврами и магистрами в вузе. Актуальность темы определяется тем, что общее направление в обучении русскому языку как иностранному соответствует установке на то, что образовательная и воспитательная цели преподавания решаются параллельно с коммуникативной, а в достижении их особая роль отводится русской классической литературе. В работе используются методы наблюдения, описания, сопоставления, речевой дистрибуции, языкового и внеязыкового соотнесения. Автор приходит к выводу, что язык художественной литературы образует особую речь, в которой для решения определенных задач автором используются специальные средства языка. Акцент данной статьи сделан на одном из таких средств - художественной детали. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680 |x 2226-0064 |t Вестник науки Сибири |o электронный научный журнал |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2011- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\222891 |t № 3 (13) |v С. 83-87 |d 2014 | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a художественный текст | |
| 610 | 1 | |a китайские студенты | |
| 610 | 1 | |a лингвострановедческие компетенции | |
| 610 | 1 | |a русский язык | |
| 610 | 1 | |a русская литература | |
| 700 | 1 | |a Тартынских |b В. В. |g Вера Васильевна | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180112 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16732 | |
| 942 | |c BK | ||