Аспекты формирования языковой компетенции при обучении русскому языку у детей-билингвов

Аспекты формирования языковой компетенции при обучении русскому языку у детей-билингвов

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 1 (11).— 2014.— [С. 177-181]
Hovedforfatter:	Фурман Н. Г. Наталья Геннадьевна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Summary:	Заглавие с титульного листа В настоящей работе рассмотрены особенности обучения детей, главным образом дошкольного возраста, неродному языку. Данная работа не является исследованием, скорее - обобщением накопленного автором практического опыта, что не уменьшает ее актуальности в связи с активным притоком мигрантов из стран ближнего зарубежья в Россию. В статье выделены, на наш взгляд, основные направления деятельности, которые тесно соприкасаются между собой. Определена логика подачи ребенку учебного материала. Учтены онтогенетические и внутрисистемные закономерности освоения языка, которые в первую очередь участвуют в формировании языковой, а также коммуникативной, лингвистической и социокультурной компетенций обучающегося.
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Serier:	Филология. Педагогика
Fag:	труды учёных ТПУ электронный ресурс билингвизм обучение речь русский язык дошкольный возраст дети
Online adgang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16670
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=530069

Lignende værker

Особенности воспитания детей дошкольного возраста в Японии
af: Кругликова М. Е.
Udgivet: (2014)

Формирование речевой готовности к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях инклюзивного дошкольного образования
af: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Udgivet: (2024)

Разработка рабочего места для детей дошкольного возраста с возможностью регулирования высоты рабочей поверхности
af: Иванова Л. Н.
Udgivet: (2016)

Организация психолого-педагогического сопровождения семей детей-билингвов учебно-методическое пособие
af: авторы-составители Н. А.
Udgivet: (Тула, ТГПУ, 2021)

Диагностический практикум: показное потребление в детском возрасте учебное пособие
af: Молчанова Г. В.
Udgivet: (Москва, МПГУ, 2018)

Особенности интеграции детей-билингвов в современную образовательную среду учебно-методическое пособие
af: авторы-составители Т. И.
Udgivet: (Тула, ТГПУ, 2021)

Мир детства: дошкольник
Udgivet: (Москва, Педагогика, 1987)

Восприятие формы и цвета детьми старшего дошкольного возраста в рамках разработки объекта промышленного дизайна
af: Олиференко А. А.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Богославец Л. Г.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Направления коррекционно-логопедической работы по устранению аграмматизмов в речи билингвов в вузе
af: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Udgivet: (2024)

К проблеме исследования и коррекции аграмматизмов в речи билингвов в вузе
af: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Udgivet: (2023)

Теория и методика развития речи у детей учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Шварко Л. И.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраст учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Давыдова О. И.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Явления интерференции в речи студентов-билингвов
af: Дам Тхи Нгок Чинь
Udgivet: (2015)

Бычок – смоляной бочок
Udgivet: (Москва, РИПОЛ классик, 2014)

Теория и методика обучения первому иностранному языку учеб.- метод. пособие для студентов 1 курса гуманитар. ин-та
af: Хильченко Т. В.
Udgivet: (Шадринск, ШГПУ, 2022)

Выбор цветового решения в дизайне интерьера детской комнаты для детей дошкольного возраста
af: Шевелева К. М.
Udgivet: (2019)

Возрастная психология учебно-методическое пособие
af: Рыбакова Л. А.
Udgivet: (Нижний Тагил, НТГСПИ, 2019)

Коррекция психического развития ребенка учебно-методическое пособие
af: Ерина И. А.
Udgivet: (Севастополь, СевГУ, 2022)

Методы психодиагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста. Часть 1 учебное пособие
af: Баженова Ю. А.
Udgivet: (Оренбург, ОГПУ, 2021)

Психология развития личности учебное пособие
af: Казакова И. В.
Udgivet: (Омск, ОмГПУ, 2020)

Теория и методика развития речи детей в дошкольных образовательных организациях учебное пособие
af: Тарасенко Т. В.
Udgivet: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2023)

Psychological and Educational Support of Substituting Family Selection for Orphaned Children of Pre-School Age
Udgivet: (2016)

Оздоровительное плавание учебно-методическое пособие
af: Аикина Л. И.
Udgivet: (Омск, СибГУФК, 2018)

Психология развития учебное пособие (курс лекций). направления подготовки 44.03.02 – психолого-педагогическое образование. профиль подготовки «психология образования», 37.05.01 – клиническая психология. бакалавриат
af: Артеменко О. Н.
Udgivet: (Ставрополь, СКФУ, 2014)

Возрастная психология. Психология развития личности. Семинары и практические занятия учебно-методическое пособие
af: Поляков С. Д.
Udgivet: (Ульяновск, УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2021)

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Шайдурова Н. В.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Возрастная психология учебное пособие для вузов
af: Волков Б. С. Борис Степанович
Udgivet: (Москва, Академический проект, 2008)

Наши дети сборник
Udgivet: (Москва, Юридическая литература, 1988)

Особенности дизайн - проектирования восстановительного тренажёра для детей дошкольного возраста
af: Лаутеншлегер Н. Н.
Udgivet: (2018)

Речевое развитие ребенка в современном образовательном пространстве методическое пособие для негосударственных доо
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2015)

Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Поданёва Т. В.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Теория и методика математического развития дошкольников учебно-методическое пособие
af: Тарасенко Т. В.
Udgivet: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2023)

Практические задания по теории и методике физической культуры учебно-методическое пособие
af: Щербак А. П.
Udgivet: (Ярославль, 2013)

Ранняя профориентация детей дошкольного возраста учеб. пособие
af: Вакуленко О. В.
Udgivet: (Шадринск, ШГПУ, 2023)

Основы обучения дошкольников немецкому языку учеб.-метод. пособие для студентов 1 курса пед. ун-та
af: Булыгина М. В.
Udgivet: (Шадринск, ШГПУ, 2023)

Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста учебное пособие для вузов
af: Семенов Л. А.
Udgivet: (Санкт-Петербург, Лань, 2023)

Особенности формирования здоровья детей и подростков. Физическое, половое и психомоторное развитие учебно-методическое пособие
af: Булатовой Е. М.
Udgivet: (Санкт-Петербург, СПбГПМУ, 2019)

Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Шайдурова Н. В.
Udgivet: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Психологические проблемы детей дошкольного возраста учебник и практикум для вузов
af: Алексеева Е. Е. Елена Евгеньевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2023)