|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
528179 |
| 005 |
20231101112029.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\prd\212339
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\prd\205857
|
| 090 |
|
|
|a 528179
|
| 100 |
|
|
|a 20140207a2013 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
1 |
|
|a Академическое письмо: на пути к концептуальному единству
|f И. Б. Короткина
|
| 330 |
|
|
|a Прошедшая на страницах журнала "Высшее образование в России" дискуссия по академическому письму анализируется с точки зрения терминологии, которой оперируют авторы для описания предмета обсуждения. Рассматривается происхождение термина и его место в концепции академической грамотности и в системе терминов, принятых в международных исследованиях и практике зарубежных университетов. Предлагается использовать в дальнейшей дискуссии единый понятийный аппарат, что облегчит взаимопонимание среди представителей различных дисциплин и привлечет к ней специалистов негуманитарного профиля и зарубежных экспертов. В статье подчеркивается важность концептуального единства при построении новых междисциплинарных программ, необходимых российским университетам.
|
| 461 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\prd\121
|x 0869-3617
|t Высшее образование в России
|o научно-педагогический журнал
|d 1993-
|
| 463 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\prd\177161
|t № 3
|v С. 136-142
|d 2013
|
| 610 |
1 |
|
|a академическое письмо
|
| 610 |
1 |
|
|a academic writing
|
| 700 |
|
1 |
|a Короткина
|b И. Б.
|g Ирина Борисовна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20131128
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20140718
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
