Индивидуальные образовательные траектории и реализация компетентностного подхода при совместном использовании клипатов и виртуальных информационных образовательных систем

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 11.— 2012.— [С. 149-151]
Corporate Author: "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации", общероссийская научно-практическая конференция
Other Authors: Вениг С. Б., Мурашев Д. А., Терин Д. В., Ставский Ю. В.
Summary:Заглавие с титульного листа
В статье рассмотрены методологические аспекты формирования индивидуальных образовательных траекторий. Обсуждаются модели и методы реализации компетентностного подхода совместного использования клипатов и виртуальных информационных образовательных систем.
The article deals with the methodological aspects of the formation of individual educational trajectories. The models and methods of competence-based approach implementing both clipart and virtual educational information systems are discussed.
Published: 2012
Series:Материалы Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации" (4-6 декабря 2012 года, г. Томск)
Методы и средства, используемые при подготовке специалистов в области техники и технологий
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_32.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=517549