Фундаментальность - основной принцип построения инженерного образования

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 11.— 2012.— [С. 82-84]
Main Author: Прохоров В. А.
Corporate Author: "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации", общероссийская научно-практическая конференция
Summary:Заглавие с титульного листа
В статье в форме диалога рассматриваются проблемы практического внедрения уровневого инженерного образования, предложения фундаментализации двух уровней, подготовки специальности на уровне повышения квалификации с участием производства, вопросы формирования нового ФГОС.
According to the author today the system of higher education should be based on fundamental knowledge, be flexible and universal, focus on the formation of general and professional culture. The article proposes a new model of training at technical university that is based on revision of balance between fundamental and technical components, forming a multi-level integration of technical and fundamental knowledge.
Published: 2012
Series:Материалы Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации" (4-6 декабря 2012 года, г. Томск)
Пути повышения качества инженерного образования
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_16.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516944