Фундаментальность - основной принцип построения инженерного образования; Инженерное образование; № 11
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 11.— 2012.— [С. 82-84] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа В статье в форме диалога рассматриваются проблемы практического внедрения уровневого инженерного образования, предложения фундаментализации двух уровней, подготовки специальности на уровне повышения квалификации с участием производства, вопросы формирования нового ФГОС. According to the author today the system of higher education should be based on fundamental knowledge, be flexible and universal, focus on the formation of general and professional culture. The article proposes a new model of training at technical university that is based on revision of balance between fundamental and technical components, forming a multi-level integration of technical and fundamental knowledge. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2012
|
| Col·lecció: | Материалы Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации" (4-6 декабря 2012 года, г. Томск) Пути повышения качества инженерного образования |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_16.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516944 |