Компетентностно-ориентированная система развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза; Инженерное образование; № 11
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 11.— 2012.— [С. 48-53] |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| מחברים אחרים: | , |
| סיכום: | Заглавие с титульного листа В статье актуализируется проблема непрерывного развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза в условиях современного этапа развития высшего профессионального образования. Обосновывается необходимость модернизации существующей системы повышения квалификации научно-педагогических кадров. Обсуждается процесс становления компетентностно-ориентированной модульно-накопительной системы повышения квалификации преподавателей. Охарактеризован опыт реализации модульно-накопительной составляющей системы повышения квалификации. The article deals with the problem of continuing development of teachers' pedagogical professionalism in engineering universities in the context of contemporary state of higher professional education. It justifies the necessity to modernize the existing retraining system of the teaching staff. The formation of competence-oriented modular-based retraining system of the teaching personnel is discussed. It also describes the experience in implementation of modular-based component of the retraining system. |
| שפה: | רוסית |
| יצא לאור: |
2012
|
| סדרה: | Совершенствование инженерных образовательных программ |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_8.pdf |
| פורמט: | אלקטרוני Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516912 |