Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ

書誌詳細
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 11.— 2012.— [С. 30-35]
第一著者:	Чучалин А. И. Александр Иванович
その他の著者:	Муратова Е. А. Елена Анатольевна, Епихин А. В. Антон Владимирович
要約:	Заглавие с титульного листа Авторы рассматривают технологию проектирования инженерных образовательных программ (ИОП) на основе модернизированной двухконтурной модели ABET. В ее рамках приводятся предложения по проектированию и планированию оценивания комплексных результатов обучения, ориентированные на обеспечение соответствия ИОП международным стандартам инженерного образования. The authors consider the design techniques in engineering curricula (EC) based on improved ABET double-loop model. Within its framework the design and planning of complex learning outcome evaluation focused on correlation between EC and international standards in engineering education have been suggested.
出版事項:	2012
シリーズ:	Совершенствование инженерных образовательных программ
主題:	высшее профессиональное образование инженерное образование российское образование инженерные программы образовательные программы проектирование компетентностный подход образовательные стандарты обучение результаты оценка труды учёных ТПУ электронный ресурс
オンライン･アクセス:	https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_5.pdf
フォーマット:	電子媒体図書の章
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516883

類似資料

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения
著者:: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
出版事項: (2012)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"
出版事項: (2012)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве
著者:: Шапошников С. О. Сергей Олегович
出版事項: (2012)

Блочно-модульный учебный план как механизм оперативного реагирования сферы ВПО на изменения требований работодателей
著者:: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
出版事項: (2012)

№ 6
出版事項: (2007)

Индивидуальные образовательные траектории и реализация компетентностного подхода при совместном использовании клипатов и виртуальных информационных образовательных систем
出版事項: (2012)

Статистический подход к оценке качества образовательных программ
著者:: Акуленок М. В. Марина Викторовна
出版事項: (2012)

Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации
著者:: Чучалин А. И. Александр Иванович
出版事項: (2011)

Компетентностный подход в инженерном образовании
著者:: Горленко О. А.
出版事項: (2012)

Компетентностный подход к проектированию программ ВПО для подготовки специалистов в области техники и технологии к инновационной деятельности
著者:: Муратова Е. И.
出版事項: (2009)

Формирование компетентностей выпускников инженерных программ
著者:: Соловьев В. П. Виктор Петрович
出版事項: (2015)

Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения
著者:: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
出版事項: (2012)

Инноватика в инженерных образовательных стандартах и программах
著者:: Родзин С. И. Сергей Иванович
出版事項: (2007)

Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования
著者:: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
出版事項: (2012)

О подходе к совершенствованию содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий
著者:: Вертешев С. М. Сергей Михайлович
出版事項: (2012)

Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна
著者:: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
出版事項: (2010)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию
著者:: Мартынов В. Г.
出版事項: (2012)

Каким должен быть менеджер. Ожидания студентов
著者:: Пученко М. А.
出版事項: (2009)

К вопросу о подготовке и сертификации российского "профессионального инженера"
著者:: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
出版事項: (2012)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов
著者:: Захарова И. В.
出版事項: (2017)

Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям
出版事項: (2013)

Повышение открытости образовательной системы вуза при реализации ФГОС ВПО
著者:: Данилов А. Н.
出版事項: (2012)

Проектирование образовательных программ подготовки бакалавров с учетом преимуществ интегрированного обучения
著者:: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
出版事項: (2011)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ
著者:: Герасимов С. И. Сергей Иванович
出版事項: (2013)

Национальная доктрина опережающего инженерного образования России в условиях новой индустриализации: подходы к формированию, цель, принципы
著者:: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
出版事項: (2012)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты)
出版事項: (2014)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения
著者:: Соснин Н. В. Николай Викторович
出版事項: (2007)

Результаты обучения: основной элемент аккредитации образовательной программы
出版事項: (2013)

Основные подходы к модификации образовательных стандартов подготовки специалистов в области информационных технологий
著者:: Трофимова М. В.
出版事項: (2012)

Формирование основных образовательных программ высшего профессионального образования в формате государственных образовательных стандартов второго и третьего поколения
著者:: Жадан В. А. Валерий Афанасьевич
出版事項: (2010)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения
著者:: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
出版事項: (2012)

Стандарт основных образовательных программ ТПУ - 2010: требования федеральных государственных образовательных стандартов и международных стандартов инженерного образования
著者:: Чучалин А. И. Александр Иванович
出版事項: (2010)

Методика преподавания в высшей школе учебно-практическое пособие
著者:: Блинов В. И. Владимир Игоревич
出版事項: (Москва, Юрайт, 2013)

Тенденции развития стандартов и программ в высшем техническом образовании монография
出版事項: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Оптимальное достижение результатов обучения в ООП 240100 "Химическая технология" в соответствии со стандартами CDIO
著者:: Сметанина Е. И. Евгения Ильинична
出版事項: (2013)

Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей
著者:: Дудаков С. М.
出版事項: (2017)

Интегративный подход к проектированию основных образовательных программ
著者:: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
出版事項: (2013)

О проекте ФГОС ВПО по направлению подготовки "Проектирование зданий"
著者:: Теличенко В. И.
出版事項: (2012)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ
著者:: Ребрин О. И.
出版事項: (2014)

Критерии и процедура профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по техническим направлениям и специальностям информационное издание
出版事項: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)