Проблемные ситуации в инженерном образовании; Инженерное образование; № 10, внеочередной

Проблемные ситуации в инженерном образовании; Инженерное образование; № 10, внеочередной

Bibliografski detalji
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 10, внеочередной.— 2012.— [С. 14-17]
Glavni autor:	Карпик А. П. Александр Петрович
Sažetak:	Заглавие с титульного листа Предложен компетентностно-квалификационный подход к формированию инновационной модели инженерного образования, который учитывает региональную составляющую, а также опирается на интеграцию кластерного взаимодействия участников модели непрерывного образования. The article suggests a competence and qualification approach to formation of engineering training innovative model. The approach takes into account a regional component and is based on integration of cluster interaction of continuing education participants.
Jezik:	ruski
Izdano:	2012
Serija:	Инженерное образование: вызовы и ответы
Teme:	высшее профессиональное образование инженерное образование инновационное образование проблемные ситуации проблемы компетентностно-квалификационный подход кластеры человеческий капитал секторы экономики реальный сектор электронный ресурс
Online pristup:	https://old.aeer.ru/files/io/m10/art_2.pdf
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515968

Slični predmeti

Становление и развитие банковского сектора Томской области в 1990-2010 гг.; Экономика России в XXI веке
od: Густап Е. В.
Izdano: (2011)

Компетентностно-ориентированная система преподавания фундаментальных дисциплин в технических вузах; Инженерное образование; № 5
od: Петрук В. А.
Izdano: (2009)

Национальная экономика: учебное пособие
od: Булатов А. С. Александр Сергеевич
Izdano: (Москва, Инфра-М, 2015)

Инновационное мышление в инженерном образовании: условия и генез; Инженерное образование; № 5
od: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Izdano: (2009)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
od: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Izdano: (2014)

Качество инженерного образования: лозунги и реальность; Инженерное образование; № 27
od: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Izdano: (2020)

Синергетический подход в инновационном образовании; Инженерное образование; № 2
od: Егурнов Л. Л. Леонид Леонидович
Izdano: (2004)

Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
od: Агранович Б. Л. Борис Львович
Izdano: (2003)

Стратегический подход к софинансированию инвестиций в человеческий капитал для инновационного развития промышленности; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
od: Недоспасова О. П. Ольга Павловна
Izdano: (2012)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 10, внеочередной
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2012)

Экономика знаний
od: Терешков А. И.
Izdano: (Минск, БГУ, 2018)

Компетентностно-ориентированная система развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза; Инженерное образование; № 11
od: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Izdano: (2012)

Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
od: Lori N. F. Nicolás Francisco
Izdano: (2014)

К вопросу об инженерном образовании и мультикультурализме: аспекты взаимопересечения; Вестник науки Сибири; № 3 (22)
od: Погукаева Н. В. Наталия Вячеславовна
Izdano: (2016)

[От редактора]; Инженерное образование; № 2
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2004)

Синергетический эффект от создания образовательных кластеров в рамках дополнительного профессионального образования университета; Инженерное образование; № 20
od: Захарова А. Г. Анастасия Гаврильевна
Izdano: (2016)

Актуальные аспекты развития инновационной мезоэкономики: сборник статей по материалам международной научно-практической заочной конференции, 25 ноября 2016 г., г. Хабаровск; Ч. 1
Izdano: (Хабаровск, Изд-во ХГУЭП, 2016)

Адаптивная модель воспроизводства человеческого капитала в системе высшего профессионального образования; Вестник науки Сибири; № 1 (2)
od: Корнева О. Ю. Ольга Юрьевна
Izdano: (2012)

Стратегия усиления роли работодателя в инженерном образовании; Инженерное образование; № 18
od: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
Izdano: (2015)

Компетентностный подход в инженерном образовании; Инженерное образование; № 11
od: Горленко О. А.
Izdano: (2012)

Модернизация инженерного образования на региональном уровне; Инженерное образование; № 11
od: Архангельская Е. А.
Izdano: (2012)

Элементы креативности в инженерном образовании; Инженерное образование; № 17
od: Михайлов В. А. Валерий Алексеевич
Izdano: (2015)

Инновационный ресурс гуманитаризации инженерного образования; Инженерное образование; № 4
od: Иванцева Т. Г. Татьяна Генриховна
Izdano: (2007)

Инновационная деятельность в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 2
od: Сальников В. А. Виктор Александрович
Izdano: (2004)

Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
od: Быкадорова Е. С.
Izdano: (2014)

Технологии инженерной и учебной работы со знаниями и информацией, адекватные задачам инновационного развития России; Инженерное образование; № 5
od: Взятышев В. Ф.
Izdano: (2009)

К вопросу о реализации междисциплинарных проектов в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
od: Картушина И. Г.
Izdano: (2014)

Глобальные междисциплинарные команды в инженерном образовании; Инженерное образование; № 20
od: Quadrado J. C. Jose Carlos
Izdano: (2016)

Новые подходы к инженерному образованию; Инженерное образование; № 4
Izdano: (2007)

Структурные изменения в условиях развития экономики знаний; Фундаментальные исследования; № 2, ч. 5
od: Лазарчук Е. В. Екатерина Валерьевна
Izdano: (2015)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
od: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Izdano: (2007)

Кейс-технология в инженерном электроэнергетическом образовании; Инженерное образование; № 26
Izdano: (2019)

Использование виртуальных лабораторий в инженерном образовании; Инженерное образование; № 21
od: Сорокин С. В.
Izdano: (2017)

Проблемно-ориентированное обучение - необходимый элемент инновационного инженерного образования; Инженерное образование; № 2
Izdano: (2004)

Обоснование профессиональных профильных компетенций в инженерном образовании; Инженерное образование; № 26
od: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Izdano: (2019)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
od: Соснин Н. В. Николай Викторович
Izdano: (2007)

Проблемы формирования продуктивной деятельности в системе опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
od: Орехова Р. А. Раиса Адамовна
Izdano: (2007)

О некоторых подходах к формированию национальной доктрины инженерного образования; Инженерное образование; № 10, внеочередной
od: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Izdano: (2012)

Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании учебное пособие
od: Осиянова О. М.
Izdano: (Оренбург, ОГУ, 2015)

Перспективы развития инженерного образования для индустриально-инновационного развития Казахстана; Инженерное образование; № 6
od: Сарсенбаева Г. М. Гульнара Молдрахмановна
Izdano: (2010)