Проблемные ситуации в инженерном образовании; Инженерное образование; № 10, внеочередной

Dades bibliogràfiques
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 10, внеочередной.— 2012.— [С. 14-17]
Autor principal: Карпик А. П. Александр Петрович
Sumari:Заглавие с титульного листа
Предложен компетентностно-квалификационный подход к формированию инновационной модели инженерного образования, который учитывает региональную составляющую, а также опирается на интеграцию кластерного взаимодействия участников модели непрерывного образования.
The article suggests a competence and qualification approach to formation of engineering training innovative model. The approach takes into account a regional component and is based on integration of cluster interaction of continuing education participants.
Idioma:rus
Publicat: 2012
Col·lecció:Инженерное образование: вызовы и ответы
Matèries:
Accés en línia:https://old.aeer.ru/files/io/m10/art_2.pdf
Format: MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515968