Шерлок Холмс и образовательные стандарты третьего поколения; Инженерное образование; № 7

Шерлок Холмс и образовательные стандарты третьего поколения; Инженерное образование; № 7

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 7.— 2011.— [С. 90-93]
Autor principal:	Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Altres autors:	Скрипачев А. В. Александр Викторович
Sumari:	Заглавие с титульного листа Обеспечить подготовку современных грамотных инженеров с достаточно широкими "экономическими" и "общекультурными" компетенциями на основании ГОСов третьего поколения без изменения структуры и содержания учебных планов весьма проблематично. Разработка компетентностной модели выпускника и на ее основе блочно-модульного учебного плана для целенаправленного формирования компетенций является одним из решений этой проблемы. Training modern competent engineers with relatively in-depth "economic" and "cultural" competence, which is based on the third-generation State Education Standard (SES) without changing the structure and content of existing programs is rather problematic. The solution of this problem is to design such a competence model to further unit-module curriculum for task-oriented competence development.
Idioma:	rus
Publicat:	2011
Col·lecció:	Научные дискуссии
Matèries:	российское образование инженерное образование компетенции образовательные стандарты учебные планы компетентностные модели учебные блоки формирование электронный ресурс
Accés en línia:	https://old.aeer.ru/files/io/m7/art_14.pdf
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=513517

Ítems similars

К вопросу о подготовке и сертификации российского "профессионального инженера"; Инженерное образование; № 9
per: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Publicat: (2012)

Блочно-модульный учебный план как механизм оперативного реагирования сферы ВПО на изменения требований работодателей; Инженерное образование; № 11
per: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Publicat: (2012)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения; Инженерное образование; № 11
per: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
Publicat: (2012)

Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
per: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Publicat: (2012)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
per: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
Publicat: (2012)

Компетентностный подход в инженерном образовании; Инженерное образование; № 11
per: Горленко О. А.
Publicat: (2012)

Обоснование профессиональных профильных компетенций в инженерном образовании; Инженерное образование; № 26
per: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Publicat: (2019)

Анализ возможности использования цифровых технологий для формирования компетенций по управлению качеством в магистерской программе инженерного направления подготовки; Инженерное образование; № 25
per: Вениг С. Б. Сергей Борисович
Publicat: (2019)

Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 7
per: Горленко О. А. Олег Александрович
Publicat: (2011)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
per: Соснин Н. В. Николай Викторович
Publicat: (2007)

Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7
per: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
Publicat: (2011)

Компетенции по управлению качеством как важная составляющая профессиональной квалификации выпускника инженерного образовательного направления; Инженерное образование; № 21
per: Вениг С. Б.
Publicat: (2017)

Формирование научно-педагогических компетенций магистрантов направления "Конструирование и технология электронных средств"; Инженерное образование; № 7
per: Муромцев Д. Ю. Дмитрий Юрьевич
Publicat: (2011)

Современные образовательные технологии как условие формирования ключевых компетенций в области иностранного языка; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
per: Смирнова Т. В.
Publicat: (2010)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 11
per: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicat: (2012)

Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования; Инженерное образование; № 9
per: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
Publicat: (2012)

Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
per: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Publicat: (2012)

Высшее инженерное образование в контексте нового образовательного стандарта; Исследования молодых - регионам; Т. 2
per: Демченкова С. А.
Publicat: (2011)

Индивидуальные образовательные траектории и реализация компетентностного подхода при совместном использовании клипатов и виртуальных информационных образовательных систем; Инженерное образование; № 11
Publicat: (2012)

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций; Инженерное образование; № 7
per: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Publicat: (2011)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию; Инженерное образование; № 11
per: Мартынов В. Г.
Publicat: (2012)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
per: Кремлева Л. В.
Publicat: (2018)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
per: Kuptasthien N.
Publicat: (2014)

Проблемы и пути совершенствования технологии высшего инженерного образования; Инженерное образование; № 3
per: Микитянский В. В. Владимир Владимирович
Publicat: (2005)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
per: Zhou J.
Publicat: (2014)

Инновационные подходы к разработкеобразовательных программинженерного профиля; Инженерное образование; № 17
per: Корягин С. И. Сергей Иванович
Publicat: (2015)

Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
per: Агранович Б. Л. Борис Львович
Publicat: (2003)

Анализ факторов, влияющих на требования к профессиональной компетентности современного инженера; Инженерное образование; № 11
per: Серветник О. Л.
Publicat: (2012)

Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин; Инженерное образование; № 7
per: Зубрицкас И. И. Игорь Ионасович
Publicat: (2011)

Инновационные образовательные технологии как условие развития профессиональных компетенций преподавателей высшей школы; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 4
per: Козлова Н. В. Наталья Викторовна
Publicat: (2006)

Стратегия усиления роли работодателя в инженерном образовании; Инженерное образование; № 18
per: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
Publicat: (2015)

Формирование специалистов в области техники и технологии для инновационной инженерной деятельности; Инженерное образование; № 2
per: Муравлев И. О. Игорь Олегович
Publicat: (2004)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
per: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicat: (2012)

Повышение открытости образовательной системы вуза при реализации ФГОС ВПО; Инженерное образование; № 11
per: Данилов А. Н.
Publicat: (2012)

Национальная доктрина опережающего инженерного образования России в условиях новой индустриализации: подходы к формированию, цель, принципы; Инженерное образование; № 10, внеочередной
per: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicat: (2012)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicat: (2014)

О проекте ФГОС ВПО по направлению подготовки "Проектирование зданий"; Инженерное образование; № 11
per: Теличенко В. И.
Publicat: (2012)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
per: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicat: (2016)

Лингводидактический потенциал метода концептуального моделирования (на материале формирования социокультурной компетенции студентов-лингвистов); Вестник Томского государственного университета; № 437
Publicat: (2018)

Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации: проблемы, цели, вызовы; Инженерное образование; № 9
per: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicat: (2012)