Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 7.— 2011.— [С. 30-37]
Hovedforfatter:	Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Andre forfattere:	Васильева О. М. Оксана Михайловна
Summary:	Заглавие с титульного листа Предложено использовать модель компетенций в качестве альтернативного пути построения системы оценки и самооценки научно-педагогических кадров (НПК) вуза. Изложена методика проектирования модели, указаны проблемы, возникающие в процессе ее разработки и применения. Приведен пример проведения процедуры самооценки и построения профиля компетенций. The study analyzes the problem of implementing a competency profile as an alternative way of an assessment and university teachers' self-assessment system development. There the profile design procedure and the problems occurring within the process of its development and implementation are embodied in the study. The examples of a self-assessment procedure and a competency profile design are also given here.
Udgivet:	2011
Serier:	Вызовы и проблемы
Fag:	российское образование инженерное образование научно-педагогические кадры умственный труд эффективность работники оценка самооценка компетенции модель компетенций профиль компетенций труды учёных ТПУ электронный ресурс
Online adgang:	https://old.aeer.ru/files/io/m7/art_5.pdf
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=513252

Lignende værker

Педагогический профессионализм преподавателя вуза. Проблема самооценки
af: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Udgivet: (2013)

Формирование научно-педагогических компетенций магистрантов направления "Конструирование и технология электронных средств"
af: Муромцев Д. Ю. Дмитрий Юрьевич
Udgivet: (2011)

Система самооценки и оценки компетенций научно-педагогических кадров
af: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Udgivet: (2014)

Компетенции управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения как основание проектирования программ переподготовки
af: Ваулин С. Д.
Udgivet: (2014)

Обучение студентов элитного технического образования профильным дисциплинампо экономике
af: Павлова И. А. Ирина Анатольевна
Udgivet: (2017)

Развитие базовых компетенций научно-педагогических кадров в контексте интернационализации высшего образования
af: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Udgivet: (2016)

Форсайт инженерных компетенций для высокотехнологичных предприятий
af: Шматко Н. А.
Udgivet: (2014)

Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов
af: Горленко О. А. Олег Александрович
Udgivet: (2011)

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки
Udgivet: (2014)

Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза
Udgivet: (2014)

Подготовка инженерных кадров для автомобильной промышленности: проблемы и пути решения
af: Ушенин А. М. Александр Михайлович
Udgivet: (2016)

Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления
af: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
Udgivet: (2011)

Формирование цифровых компетенций для научно-образовательной деятельности аспирантов
Udgivet: (2018)

Основные направления формирования экономико-управленческих компетенций студентов инженерных направлений подготовки в вузах
af: Краснопевцева И. В. Ирина Васильевна
Udgivet: (2015)

Цифровые компетенции выпускников технических направлений подготовки
Udgivet: (2019)

Модель компетенций экспертов Аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России
af: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Udgivet: (2011)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия
af: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Udgivet: (2019)

Компетентностный подход как инструмент модернизации российского образования
af: Степанова С. Н.
Udgivet: (2009)

Повышение эффективности подготовки молодых специалистов для аппаратостроительных и ремонтно-монтажных предприятий
Udgivet: (2016)

Роль системной инженерии и управления знаниями в подготовке инженерных кадров для автомобильной отрасли
af: Валеев Д. Х. Данис Хадиевич
Udgivet: (2019)

Обучение иностранных студентов и эксклюзивные компетенции НПР
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (2016)

Формирование компетенций в области инженерного изобретательства
af: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Udgivet: (2015)

К построению модели компетенций преподавателя технического вуза
af: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Udgivet: (2009)

Шерлок Холмс и образовательные стандарты третьего поколения
af: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Udgivet: (2011)

Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза
af: Пушных В. А. Виктор Александрович
Udgivet: (2017)

Проектирование образовательной среды университета для развития предпринимательских компетенций студентов монография
af: Воронина Р. Н. Раиса Николаевна
Udgivet: (Москва, Русайнс, 2025)

Инструментарии измерения и оценивания компетенций студентов инженерных специальностей
af: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Udgivet: (2010)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения
af: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
Udgivet: (2012)

Возможности совершенствования профессиональной иноязычной компетенции научно-педагогических работников
af: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2011)

Компетенции выпускников инженерных специальностей: европейские перспективы
af: Remaud B. Bernard
Udgivet: (2013)

Развитие иноязычной компетентности преподавателей и студентов как неотъемлемое условие повышения международной конкурентоспособности российской высшей школы
af: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Udgivet: (2016)

Робототехника: требования работодателей к компетенциям высококвалифицированных специалистов
af: Волкова Г. Л.
Udgivet: (2018)

Модель универсальных компетенций профессионального инженера
af: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Udgivet: (2010)

Междисциплинарный подход при формировании компетенции социальной ответственности
af: Perez J. J. Juan Jesus
Udgivet: (2016)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект
af: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Udgivet: (2016)

Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком
af: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
Udgivet: (2024)

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат)
af: Прокопьева С. И.
Udgivet: (2017)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования
af: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Udgivet: (2016)

Профессиональный стандарт как инструмент формирования и оценки профессиональных компетенций, в частности, специалиста по проектированию и обслуживанию чистых помещений для микро- и наноэлектронных производств
Udgivet: (2014)

Курс "Инженерная этика" в техническом вузе
af: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Udgivet: (2016)