Инновационное проблемно (проектно)-ориентированное обучение физике в лабораторном практикуме по механике в технических университетах; Инженерное образование; № 3

Инновационное проблемно (проектно)-ориентированное обучение физике в лабораторном практикуме по механике в технических университетах; Инженерное образование; № 3

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 168-173]
Autor principal:	Чернов И. П. Иван Петрович
Outros Autores:	Ларионов В. В. Виталий Васильевич
Resumo:	Заглавие с титульного листа The paper is dealt with the organization of problem-oriented laboratory practical training in the course on Physics. Suggested is the implementation of the problem-oriented practical training at junior years of study. In particular, this innovation is realizable for physical students of technical universities. This paper gives the example of implementation of this type of education within the laboratory practical training in Mechanics "Compound (reversible) Pendulum".
Idioma:	russo
Publicado em:	2005
Colecção:	Качество образовательных программ и образовательных технологий
Assuntos:	высшее техническое образование проблемно-ориентированное обучение проектно-ориентированное обучение инновационное обучение специальности физика механика лабораторные практикумы организация труды учёных ТПУ электронный ресурс
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_24.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506595

Internet

https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_24.pdf