Инновационное проблемно (проектно)-ориентированное обучение физике в лабораторном практикуме по механике в технических университетах; Инженерное образование; № 3
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 168-173] |
|---|---|
| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| 要約: | Заглавие с титульного листа The paper is dealt with the organization of problem-oriented laboratory practical training in the course on Physics. Suggested is the implementation of the problem-oriented practical training at junior years of study. In particular, this innovation is realizable for physical students of technical universities. This paper gives the example of implementation of this type of education within the laboratory practical training in Mechanics "Compound (reversible) Pendulum". |
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
2005
|
| シリーズ: | Качество образовательных программ и образовательных технологий |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_24.pdf |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506595 |