Критерии и показатели качества образования; Инженерное образование; № 3

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 36-43]
المؤلف الرئيسي:	Заграй Н. П. Николай Петрович
مؤلفون آخرون:	Пуховский В. Н., Синявская И. А. Ирина Анатольевна
الملخص:	Заглавие с титульного листа The paper discusses various approaches of education quality estimation. Information parameters in accreditations of professional education programs, various versions of criteria approaches and numerical parameters applications are offered.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2005
سلاسل:	Методологические вопросы качества образования
الموضوعات:	высшее образование качество показатели критерии профессиональные образовательные программы образовательная деятельность аккредитация электронный ресурс
الوصول للمادة أونلاين:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_6.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506380

الوصف
وصف مادي:	1 файл (711 Кб)
الملخص:	Заглавие с титульного листа The paper discusses various approaches of education quality estimation. Information parameters in accreditations of professional education programs, various versions of criteria approaches and numerical parameters applications are offered.

مواد مشابهة