Критерии и показатели качества образования; Инженерное образование; № 3

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 36-43]
Autor principal:	Заграй Н. П. Николай Петрович
Outros Autores:	Пуховский В. Н., Синявская И. А. Ирина Анатольевна
Resumo:	Заглавие с титульного листа The paper discusses various approaches of education quality estimation. Information parameters in accreditations of professional education programs, various versions of criteria approaches and numerical parameters applications are offered.
Idioma:	russo
Publicado em:	2005
Colecção:	Методологические вопросы качества образования
Assuntos:	высшее образование качество показатели критерии профессиональные образовательные программы образовательная деятельность аккредитация электронный ресурс
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_6.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506380

Internet