Фундаментальное и технологическое знание в инженерно-техническом образовании XXI века; Инженерное образование; № 3

Фундаментальное и технологическое знание в инженерно-техническом образовании XXI века; Инженерное образование; № 3

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 26-29]
المؤلف الرئيسي:	Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
الملخص:	Заглавие с титульного листа The problems that appear due to the interconnection between fundamental and technological knowledge are considered in the light of the Bologna Process. The idea of the united fundamental and technological university is suggested. The empirical material obtained from both the nuclear-energetic enterprise and engineers and physicist training is taken to carry out the analysis.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2005
سلاسل:	Методологические вопросы качества образования
الموضوعات:	высшее техническое образование инженерно-техническое образование 21 век фундаментальное знание технологическое знание взаимосвязи проблемы электронный ресурс
الوصول للمادة أونلاين:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_4.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506378

مواد مشابهة

Диалектика фундаментально-технологического знания как основа формирования инновационного мышления выпускников; Инженерное образование; № 5
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (2009)

Проблема интеграции фундаментального и технологического знания: Монография
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (Томск, Изд-во ТГПУ, 1999)

Проблема интеграции фундаментального и технологического знания
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (Томск, Изд-во ТУСУР, 2001)

Автотрофность: фактор гармонизации фундаментально-технологического знания
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (Томск, Твердыня, 2003)

Технологическое библиотековедческое знание: содержание и структура; Научные и технические библиотеки; № 3
حسب: Пилко И. С. Ирина Семеновна
منشور في: (2003)

Глобальная систематика современных научных знаний и проблемы высшего технического образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 314, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология
حسب: Московченко А. Д.
منشور في: (2009)

Фундаментальное образование на физико-техническом факультете Томского политехнического университета; Проблемы физико-технического образования и атомной промышленности
منشور في: (2000)

Социальные аспекты соотношения знания и информации в техническом образовании; Теория и практика общественного развития; № 5
حسب: Тюкульмина О. И. Ольга Ивановна
منشور في: (2016)

Философия и стратегия инженерно-технического образования; Инженерное образование; № 2
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (2004)

Фундаментальное образование как основа элитного обучения в техническом вузе; Инженерное образование; № 2
منشور في: (2004)

Элитное инженерно-техническое образование; Инженерное образование; № 1
حسب: Вайсбурд Д. И. Давид Израйлевич
منشور في: (2003)

Знание как ресурс социокультурных трансформаций института образования в современном мире; Философия образования; Т. 34, вып. 1
حسب: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
منشور في: (2011)

Автотрофная формула изобретения и проблемы инженерно-технического инновационного образования; Инженерное образование; № 4
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (2007)

Ч. 1; Современное технологическое образование
منشور في: (2021)

Ч. 2; Современное технологическое образование
منشور في: (2021)

Философия и стратегия инженерно-технического образования: монография
حسب: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (Томск, Изд-во ТУСУР, 2015)

Знание. Компьютер. Общество
حسب: Героименко В. А. Владимир Александрович
منشور في: (Минск, Наука и техника, 1992)

Технология проектирования научно-инновационно-образовательной программы подготовки инженерно-технических кадров; Инженерное образование; № 4
حسب: Федоров И. В. Игорь Викторович
منشور في: (2007)

Концепция подготовки элитных специалистов в системе фундаментального образования; Элитное техническое образование
منشور في: (2003)

Научное познание и научное знание учебное пособие
حسب: Баумгартэн М. И.
منشور في: (Кемерово, КузГТУ имени Т.Ф. Горбачева, 2016)

Актуальные проблемы изучения истории инженерно-технического образования: По материалам СССР , 1958-1991 гг.
حسب: Саксельцев Г. А.
منشور في: (Саратов, Изд-во Саратовского ГТУ, 1993)

Вера и Знание; Химия и жизнь - XXI век; № 1
حسب: Злоказов В. Б.
منشور في: (2003)

Обыденное знание. Опыт философского осмысления
حسب: Пукшанский Б. Я. Борис Яковлевич
منشور في: (Ленинград, Изд-во Ленинградского ун-та, 1987)

Фундаментальное образование - важнейший элемент деятельности инновационного университета; Инновационный университет и инновационное образование: модели, опыт, перспективы
حسب: Чернов И. П. Иван Петрович
منشور في: (2003)

Физическое знание: его генезис и развитие
منشور في: (Москва, Наука, 1993)

Теоретическое знание: проблемы генезиса и различения форм
حسب: Лосева И. Н. Ирина Николаевна
منشور في: (Ростов-на-Дону, Изд-во Ростовского ун-та, 1989)

Философия науки и техники учебно-методическое пособие для аспирантов философских специальностей
حسب: Никитина Е. А.
منشور في: (Москва, РТУ МИРЭА, 2021)

Знание как категория педагогики. Опыт педагогической когитологии
حسب: Гинецинский В. И. Владислав Ильич
منشور في: (Ленинград, Изд-во ЛГУ, 1989)

Проблемы внедрения инноваций в военно-техническом образовании; Инженерное образование; № 5
حسب: Булат Р. Е.
منشور في: (2009)

Эпистемостека проектных знаний как система информационной поддержки организации обучения инженеров строительного направления; Инженерное образование; № 25
حسب: Чарикова И. Н. Ирина Николаевна
منشور في: (2019)

Отбор будущих бакалавров на программу элитного технического образования; Высшее образование в России; № 1
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (2016)

Системность элементов диалектики
حسب: Обухов В. Л. Валерий Леонидович
منشور في: (Ленинград, Изд-во Ленинградского ун-та, 1985)

Студенческое самообразование на элитном техническом образовании (ЭТО); Инновационный подход в теории и практике воспитательной работы в вузе
حسب: Серова И. С.
منشور في: (2007)

Фундаментальное образование и системный подход; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: качество и интернационализация
حسب: Чернов И. П. Иван Петрович
منشور في: (2000)

Конференция "Проблемы и будущее инженерного образования"; Инженерное образование; № 8
حسب: Нигматуллина К. В. Ксения Владимировна
منشور في: (2011)

Философские вопросы технического знания
منشور في: (Москва, Наука, 1984)

Знание и культура - приоритеты XXI века; Научные и технические библиотеки; № 1
حسب: Кротова Н. В.
منشور في: (2007)

Конструктивный подход к инженерно-производственной подготовке студентов в интегрированной системе образования; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
منشور في: (2007)

Гуманитарное знание: сущность и функции: межвузовский сборник
منشور في: (СПб., Изд-во СПб. ун-та, 1991)

Развитие проблемного обучения как инновациия в элитном техническом образовании; Элитное техническое образование
حسب: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
منشور في: (2003)