Фундаментальное и технологическое знание в инженерно-техническом образовании XXI века
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 26-29] |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| الملخص: | Заглавие с титульного листа The problems that appear due to the interconnection between fundamental and technological knowledge are considered in the light of the Bologna Process. The idea of the united fundamental and technological university is suggested. The empirical material obtained from both the nuclear-energetic enterprise and engineers and physicist training is taken to carry out the analysis. |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2005
|
| سلاسل: | Методологические вопросы качества образования |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_4.pdf |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506378 |