Рейтинг высших учебных заведений и образовательных программ как механизм обеспечения качества подготовки специалистов

Bibliografische gegevens
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 3.— 2005.— [С. 14-21]
Andere auteurs: Похолков Ю. П. Юрий Петрович, Чучалин А. И. Александр Иванович, Агранович Б. Л. Борис Львович, Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Samenvatting:Заглавие с титульного листа
The paper is dealt with problems of rating analysis for higher education institutions and educational programmes provided in Russia and abroad. The experience of the USA, Canada, Great Britain, China and Russia has been studied in this area. On the basis of the analysis conducted, a new model of rating for higher education institutions was proposed according to groups of educational programmes developed for specialists taking into account opinions of all interested parties on the quality of training, i.e. students, alumni, academic community, business circles, and industry.
Taal:Russisch
Gepubliceerd in: 2005
Reeks:Методологические вопросы качества образования
Onderwerpen:
Online toegang:https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_2.pdf
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506376

Gelijkaardige items