Рейтинг высших учебных заведений и образовательных программ как механизм обеспечения качества подготовки специалистов

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 3.— 2005.— [С. 14-21]
Other Authors: Похолков Ю. П. Юрий Петрович, Чучалин А. И. Александр Иванович, Агранович Б. Л. Борис Львович, Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Summary:Заглавие с титульного листа
The paper is dealt with problems of rating analysis for higher education institutions and educational programmes provided in Russia and abroad. The experience of the USA, Canada, Great Britain, China and Russia has been studied in this area. On the basis of the analysis conducted, a new model of rating for higher education institutions was proposed according to groups of educational programmes developed for specialists taking into account opinions of all interested parties on the quality of training, i.e. students, alumni, academic community, business circles, and industry.
Published: 2005
Series:Методологические вопросы качества образования
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_2.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506376