Прогнозируемые аспекты развития управления качеством образования

Прогнозируемые аспекты развития управления качеством образования

Detalhes bibliográficos
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 2.— 2004.— [С. 76-79]
Outros Autores: Величко А. Г. Александр Григорьевич, Пигоров Г. С. Георгий Семенович, Иващенко В. П. Валерий Петрович, Ясев А. Г. Александр Георгиевич
Resumo:Заглавие с титульного листа
В статье, развивающей работы тех же авторов по инновационно-творческому и элитному образованию, рассматриваются предпосылки совершенствования управления качеством образования и соответствующие новые аспекты такого управления. Центральным является предложение о введении и использовании категории качество развития (человека и специалиста - в процессе его подготовки в вузе). Предложены и обоснованы некоторые показатели оценки такого качества и механизмы управления им. Статья предназначена преподавателям и руководителям учреждений образования.
The paper examines prerequisites for improvement of education quality management and relevant new aspects of such management. The paper focuses on the suggestion to introduce and use the category of development quality (this concerns both the individual and the specialist during his\her training at the university). Some indicators for quality assessment and their management mechanisms have been proposed and proven. The article is addressed to teachers and administrators of educational institutions.
Idioma:russo
Publicado em: 2004
Colecção:Инновационное и элитное образование
Assuntos:
элитное образование
инновационное образование
качество
управление
развитие
аспекты
предпосылки
электронный ресурс
Acesso em linha:https://old.aeer.ru/files/io/m2/st10.pdf
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506331

Registos relacionados

Registos relacionados