Модульное обучение в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей: основные результаты исследования

Модульное обучение в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей: основные результаты исследования

Bibliografske podrobnosti
Parent link:	Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 1 (1).— 2011.— [С. 623-629]
Glavni avtor:	Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izvleček:	Заглавие с титульного листа Приводится теоретическое обоснование проблемы применения модульного обучения в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей на примере технического вуза. На основе проведенного исследования и полученных результатов сделан вывод о том, технология модульного обучения позволяет не только оптимизировать иноязычную подготовку будущих специалистов нелингвистического профиля, но и сформировать у них такой уровень иноязычной коммуникативно-культурной компетенции, который позволит им использовать иностранный язык как средство межкультурного профессионального общения.
Jezik:	ruščina
Izdano:	2011
Serija:	Филология. Педагогика
Teme:	педагогика иноязычная подготовка модульное обучение неязыковые специальности труды учёных ТПУ электронный ресурс
Online dostop:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/14887
Format:	Elektronski Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=478144

Podobne knjige/članki

Методические основы применения модульного обучения в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей
od: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (2011)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2010)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов
od: Федорова Ю. П.
Izdano: (2011)

Обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей c применением модульной технологии
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза
od: Индукаева И. В.
Izdano: (2002)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей
od: Похабова В. М.
Izdano: (2010)

Технология формирования лингвокультурной компетенции студентов неязыковых специальностей технического вуза
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2021)

Опыт проектирования и реализации модульной системы обучения английскому языку в техническом ВУЗе
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2020)

Модульное обучение иностранному языку студентов технического ВУЗа
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей на основе модульной технологии
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2010)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза
od: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Izdano: (2019)

Организация самостоятельной работы при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей
od: Минчукова Е. М.
Izdano: (2010)

Использование лингвокультурологического материала при обучении монологическому высказыванию студентов неязыковых специальностей вуза
od: Минчукова Е. М.
Izdano: (2017)

Внедрение активных методов обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей
od: Новикова В. С. Вера Станиславовна
Izdano: (2012)

К вопросу о формировании навыков аннотирования и реферирования у студентов старших курсов неязыковых специальностей
od: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
Izdano: (2010)

Педагогические условия развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку
od: Аникина Ж. С. Жанна Сергеевна
Izdano: (2012)

Формирование умений академического письма у студентов неязыковых специальностей: анализ нормативной документации в образовании
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2022)

К вопросу применения видов и форм контроля при обучении иноязычному общению студентов неязыковых специальностей
od: Метальникова Н. С.
Izdano: (2005)

Особенности проведения контроля при обучении академическому письму на иностранном языке студентов старших курсов неязыковых специальностей (на примере магистрантов энергетических специальностей)
od: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (2014)

Организация и проведение фестиваля театрализованных представлений на иностранном языке для студентов неязыковых направлений подготовки
od: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Izdano: (2014)

Роль социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
od: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Izdano: (2013)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2020)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2020)

К вопросу о выборе дидактических средств при обучении иноязычной письменной речи студентов инженерных специальностей
od: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Izdano: (2014)

Лингвокультурный компонент содержания иноязычной подготовки студентов технического ВУЗа
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2010)

Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ)
od: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Izdano: (2010)

Педагогические условия применения модульной технологии в системе иноязычной подготовки студентов технического ВУЗа
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Модульное оригами
od: Гончар В. В. Валентина Васильевна
Izdano: (Москва, Айрис-Пресс, 2011)

Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ
od: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Izdano: (2010)

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе
od: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Izdano: (2021)

К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка
od: Тугушева Н. Ф.
Izdano: (2002)

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе
od: Ларина О. В.
Izdano: (2010)

Обучение написанию научных статей на иностранном языке студентов неязыковых специальностей
od: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Izdano: (2014)

Методические аспекты модульного обучения английскому языку студентов неязыковых направлений подготовки
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2015)

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов
od: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Izdano: (2010)

Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного(английского ) языка на неязыковых факультетах вуза
od: Игумнова О. В. Ольга Викторовна
Izdano: (2010)

Применение технических средств в обучении аудированию на иностранном языке в техническом ВУЗе (на примере института природных ресурсов Томского политехнического университета)
od: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Izdano: (2011)