№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Теоретические и методические основы модульно-компетентностной технологии обучения

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Теоретические и методические основы модульно-компетентностной технологии обучения

Detaylı Bibliyografya
Parent link:	Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Федеральный институт развития образования. № 3.— , 2006-
Özet:	Показано зарождение идей модульной технологии в зарубежной и отечественной теории и практике. Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании представляет собой концепцию организации учебного процесса, в котором образовательным результатом являются профессиональные компетенции выпускника, а модульное построение содержания и структуры профессионального обучении - средством достижения поставленных целей. Предлагаемый материал позволит педагогам конструировать образовательный процесс с использованием рассматриваемой технологии. Аналитический обзор адресован руководителям образовательных учреждений, педагогическим работникам, работодателям, специалистам системы повышения квалификации и всем, кто интересуется современными тенденциями развития профессионального образования.
Dil:	Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi:	2007
TOC:	Н. В. Тарасова, С. А. Смирнов, Теоретические и методические основы модульно-компетентностной технологии обучения;
Konular:	аналитические обзоры профессиональное высшее образование модульное обучение теория практика компетентностно-ориентированное образование моделирование процесса
Materyal Türü:	Kitap
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=404180

Benzer Materyaller

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Управление качеством педагогической деятельности преполавателя вуза в современных условиях
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Стратегия реализации компетентностного подхода в образовании: историко-педагогический аспект
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Глобальные рейтинги систем высшего образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Зарубежные системы управления качеством высшего профессионального образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Практика страхования высшего профессионального образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное профессиональное образование: современное состояние, формы и методы обучения в высшей школе
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Работающий студент: мотивы, реальность, проблемы
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реабилитационное обучение: проблемы и пути решения
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Государственное страхование высшего профессионального образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Организация экономической деятельности образовательных учреждений
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Дополнительное профессиональное образование: тенденции в реализации интеллектуально-профессионального потенциала
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Приватизация в профессиональном образовании: инновационный потенциал и риски качества
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Опыт проектирования компетентностно-ориентированной основной образовательной программы ВПО по направлению "Педагогическое образование"
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование как ценность в современном социуме
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Стигматизация студентов-инвалидов и адаптационные стратегии российских вузов
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Компетентностный подход на разных уровнях профессионального образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Национальные рейтинги высшего образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образование и жизненные пути молодёжи (десятилетие 1998-2008)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Профессиональные дисциплины в техническом вузе: критерии оптимизации обучения
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Конкуренция и конфликты участников образовательного процесса
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Ценностно-мотивационное управление качеством образования в вузе
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Социокультурное проектирование моделей образовательных учреждений современной России
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Зачетные единицы в профессиональном образовании: опыт зарубежных стран
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Разработка методического обеспечения учебного процесса в инновационном вузе
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Опыт, проблемы и перспективы подготовки кадров высшей квалификации
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образовательный потенциал учреждений высшего профессионального образования как ресурс построения инновационной экономики
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Прогнозирование потребностей высокотехнологичных секторов экономики в кадрах с высшим профессиональным образованием
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Социальная адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья к условиям вуза
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Компликология: создание развивающих, диагностирующих и деструктивных трудностей для других субъектов
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Модернизирующая функция российской системы высшего образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Концептуальные основы проектирования инновационной системы классификации и стандартизации образовательных программ высшего профессионального образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Компетенция гражданственности: роль университетов в современной России
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Формирование и развитие человеческого и социального потенциала как содержание образования
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Отношение студентов к здоровью: установки, ценности, факторы, риски
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; От общеобразовательной школы к профессиональной: моделирование процесса организации профильной подготовки обучающихся
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Роль российского образования в контексте формирования национальной инновационной экономики и глобального рынка образовательных услуг
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Теория информационной асимметрии: адаптация для решения частных задач в региональном университете
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Стандарты и руководящие принципы обеспечения качества в европейском высшем образовании
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Методическая рамка для сравнения образовательных программ в условиях расширенной вариативности
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)