• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Napredno
  • Computer Engineering: [student...
  • Citiraj ovo
  • Pošalji tekstualnu poruku
  • Pošalji ovo e-mailom
  • Ispiši
  • Izvezi zapis
    • Izvezi u RefWorks
    • Izvezi u EndNoteWeb
    • Izvezi u EndNote
  • Stalna poveznica
Computer Engineering: [student's book]; class audio CDs

Computer Engineering: [student's book]; class audio CDs

Bibliografski detalji
Glavni autor: Evans V. Virginia
Daljnji autori: Dooley J. Jenny, Nawathe V. Vishal
Jezik:engleski
Izdano: Newbury, Express Publishing, [2021]
Serija:Career Paths
Teme:
Компьютерные сети
Английский язык > Учебные руководства и пособия > Учебные руководства и пособия для высшей школы
учебные пособия
компьютерная инженерия
CD-ROM
лексика
грамматика
устная речь
письменная речь
аудирование
компьютеры
компьютерная техника
операционные системы
Format: Audio
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=346311
  • Primjerci
  • Opis
  • Slični predmeti
  • Prikaz za djelatnike knjižnice

Slični predmeti

  • Computer Engineering: student's book
    od: Evans V. Virginia
    Izdano: (Newbury, Express Publishing, 2021)
  • Computer Engineering: teacher's guide
    od: Evans V. Virginia
    Izdano: (Newbury, Express Publishing, 2020)
  • Software Engineering: [student's book]; class CDs
    od: Evans V. Virginia
    Izdano: (Newbury, Express Publishing, [2020])
  • Natural English. Elementary: Class Audio CDs
    od: Gairns R. Ruth
    Izdano: (New York, Oxford University Press, 2006)
  • Natural English. Pre-intermediate: Class Audio CDs
    od: Gairns R. Ruth
    Izdano: (New York, Oxford University Press, 2005)