Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века): учебное пособие для педагогических вузов; Предисловие; Воспитание патриотического чувства в учащихся; Педагогика; Идеалы общего образования; Теория и практика воспитания; О национальных задачах средней школы; Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.; Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.; О семье; Заметка по вопросу о преобразовании гимназий; О народном просвещении России; О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей; Современные задачи народного образования в России; Педагогический процесс; О педагогическом идеале; Нравственное воспитание и начальная школа; Новая школа; Спор между школой и обществом; Основы новой педагогики; Национальное воспитание; Типы русской школы в их историческом развитии; Путь русской национальной школы; Национальное и героическое в воспитании; Воспитание характера в школе; Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия; Заметки о сельских школах; Церкви и школы; Из работы "Школьное дело"; Семья как истинная школа; Организация труда подростков; Идеалы социалистического воспитания; О советах народного образования; Ликвидация безграмотности; Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа; Задачи школы первой ступени; Школа-семилетка при производстве; К вопросу о программах политехнической школы; Единая трудовая школа; Красная армия просвещения; На пути к трудовой школе; Наше педагогическое течение; Грядущая школа; Из предисловия к книге "Годы исканий"; Надо обучать детей умению работать; Рационализация школьной работы; Основные проблемы современной школы; О необходимости марксисткой педагогики; Педагогика; Задачи и методы новой народной школы; Школа и общественный строй; Школа и рабочий класс; Трудовая школа; Учитель трудовой школы; Педология в массовой школе первой ступени; Цель воспитания; Проблемы школьного советского воспитания; О родительском авторитете; Вопросы воспитания и обучения; Школа и государство; Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция"; О воспитании коммунистической морали; Основные вопросы социального воспитания; Основы педагогики; Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении; Обращение народного комиссара просвещения; О роспуске Государственного комитета по народному образованию; О реформе средней школы; О светской школе; Об отмене отметок; О введении новой орфографии; О педолагических извращениях в системе наркомпросов
| その他の著者: | , , |
|---|---|
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
Москва, Академия, 2000
|
| TOC: | Предисловие; Воспитание патриотического чувства в учащихся; К. В. Ельницкий, Педагогика; Н. И. Кареев, Идеалы общего образования; М. И. Демков, Теория и практика воспитания; А. А. Мусин-Пушкин, О национальных задачах средней школы; Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.; П. А. Столыпин, Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.; И. А. Ильин, О семье; Заметка по вопросу о преобразовании гимназий; О народном просвещении России; Д. И. Менделеев, О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей; Современные задачи народного образования в России; Педагогический процесс; П. Ф. Каптерев, О педагогическом идеале; Нравственное воспитание и начальная школа; Новая школа; Спор между школой и обществом; Основы новой педагогики; В. П. Вахтеров, Национальное воспитание; Н. В. Чехов, Типы русской школы в их историческом развитии; Путь русской национальной школы; В. Н. Сорока-Росинский, Национальное и героическое в воспитании; Воспитание характера в школе; К. П. Победоносцев, Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия; Заметки о сельских школах; С. А. Рачинский, Церкви и школы; Н. Ф. Бунаков, Из работы "Школьное дело"; В. В. Розанов, Семья как истинная школа; Организация труда подростков; Идеалы социалистического воспитания; О советах народного образования; Ликвидация безграмотности; Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа; Задачи школы первой ступени; Школа-семилетка при производстве; Н. К. Крупская, К вопросу о программах политехнической школы; Единая трудовая школа; В. М. Познер, Красная армия просвещения; На пути к трудовой школе; Наше педагогическое течение; Грядущая школа; Из предисловия к книге "Годы исканий"; Надо обучать детей умению работать; С. Т. Шацкий, Рационализация школьной работы; Основные проблемы современной школы; О необходимости марксисткой педагогики; А. П. Пинкевич, Педагогика; Задачи и методы новой народной школы; Школа и общественный строй; Школа и рабочий класс; Трудовая школа; Учитель трудовой школы; П. П. Блонский, Педология в массовой школе первой ступени; Цель воспитания; Проблемы школьного советского воспитания; А. С. Макаренко, О родительском авторитете; П. Н. Груздев, Вопросы воспитания и обучения; Школа и государство; Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция"; О воспитании коммунистической морали; В. Н. Шульгин, Основные вопросы социального воспитания; Н. К. Гончаров, Основы педагогики; Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении; Обращение народного комиссара просвещения; О роспуске Государственного комитета по народному образованию; О реформе средней школы; О светской школе; Об отмене отметок; О введении новой орфографии; О педолагических извращениях в системе наркомпросов; |
| シリーズ: | Высшее образование |
| 主題: | |
| フォーマット: | MixedMaterials 図書 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27383 |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 27383 | ||
| 005 | 20231101205805.0 | ||
| 010 | |a 5769506563 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\27633 | ||
| 035 | |a BOOK00027708 | ||
| 090 | |a 27383 | ||
| 100 | |a 20011209d2000 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 001zy | ||
| 200 | 1 | |a Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века) |e учебное пособие для педагогических вузов |f сост.: А. В. Овчинников, Л. Н. Беленчук, С. В. Лыков | |
| 210 | |a Москва |c Академия |d 2000 | ||
| 215 | |a 384 с. | ||
| 225 | 1 | |a Высшее образование | |
| 320 | |a Библиогр. в примеч. | ||
| 464 | |t Предисловие | ||
| 464 | |t Воспитание патриотического чувства в учащихся | ||
| 464 | |t Педагогика |o фрагменты |f К. В. Ельницкий | ||
| 464 | |t Идеалы общего образования |o фрагменты |f Н. И. Кареев | ||
| 464 | |t Теория и практика воспитания |o фрагменты |f М. И. Демков | ||
| 464 | |t О национальных задачах средней школы |o фрагменты |f А. А. Мусин-Пушкин | ||
| 464 | |t Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г. | ||
| 464 | |t Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г. |f П. А. Столыпин | ||
| 464 | |t О семье |o фрагменты |f И. А. Ильин | ||
| 464 | |t Заметка по вопросу о преобразовании гимназий | ||
| 464 | |t О народном просвещении России | ||
| 464 | |t О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей |o фрагменты |f Д. И. Менделеев | ||
| 464 | |t Современные задачи народного образования в России | ||
| 464 | |t Педагогический процесс | ||
| 464 | |t О педагогическом идеале |o фрагменты |f П. Ф. Каптерев | ||
| 464 | |t Нравственное воспитание и начальная школа | ||
| 464 | |t Новая школа | ||
| 464 | |t Спор между школой и обществом | ||
| 464 | |t Основы новой педагогики | ||
| 464 | |t Национальное воспитание |o фрагменты |f В. П. Вахтеров | ||
| 464 | |t Типы русской школы в их историческом развитии |o фрагменты |f Н. В. Чехов | ||
| 464 | |t Путь русской национальной школы | ||
| 464 | |t Национальное и героическое в воспитании |o фрагменты |f В. Н. Сорока-Росинский | ||
| 464 | |t Воспитание характера в школе | ||
| 464 | |t Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия |o фрагменты |f К. П. Победоносцев | ||
| 464 | |t Заметки о сельских школах | ||
| 464 | |t Церкви и школы |o фрагменты |f С. А. Рачинский | ||
| 464 | |t Из работы "Школьное дело" |o фрагменты |f Н. Ф. Бунаков | ||
| 464 | |t Семья как истинная школа |o фрагменты |f В. В. Розанов | ||
| 464 | |t Организация труда подростков | ||
| 464 | |t Идеалы социалистического воспитания | ||
| 464 | |t О советах народного образования | ||
| 464 | |t Ликвидация безграмотности | ||
| 464 | |t Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа | ||
| 464 | |t Задачи школы первой ступени | ||
| 464 | |t Школа-семилетка при производстве | ||
| 464 | |t К вопросу о программах политехнической школы |o фрагменты |f Н. К. Крупская | ||
| 464 | |t Единая трудовая школа | ||
| 464 | |t Красная армия просвещения |o фрагменты |f В. М. Познер | ||
| 464 | |t На пути к трудовой школе | ||
| 464 | |t Наше педагогическое течение | ||
| 464 | |t Грядущая школа | ||
| 464 | |t Из предисловия к книге "Годы исканий" | ||
| 464 | |t Надо обучать детей умению работать | ||
| 464 | |t Рационализация школьной работы |o фрагменты |f С. Т. Шацкий | ||
| 464 | |t Основные проблемы современной школы | ||
| 464 | |t О необходимости марксисткой педагогики | ||
| 464 | |t Педагогика |o фрагменты |f А. П. Пинкевич | ||
| 464 | |t Задачи и методы новой народной школы | ||
| 464 | |t Школа и общественный строй | ||
| 464 | |t Школа и рабочий класс | ||
| 464 | |t Трудовая школа | ||
| 464 | |t Учитель трудовой школы | ||
| 464 | |t Педология в массовой школе первой ступени |o фрагменты |f П. П. Блонский | ||
| 464 | |t Цель воспитания | ||
| 464 | |t Проблемы школьного советского воспитания | ||
| 464 | |t О родительском авторитете |o фрагменты |f А. С. Макаренко | ||
| 464 | |t Вопросы воспитания и обучения |o фрагменты |f П. Н. Груздев | ||
| 464 | |t Школа и государство | ||
| 464 | |t Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция" | ||
| 464 | |t О воспитании коммунистической морали | ||
| 464 | |t Основные вопросы социального воспитания |o фрагменты |f В. Н. Шульгин | ||
| 464 | |t Основы педагогики |o фрагменты |f Н. К. Гончаров | ||
| 464 | |t Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении |o фрагменты | ||
| 464 | |t Обращение народного комиссара просвещения |o фрагменты | ||
| 464 | |t О роспуске Государственного комитета по народному образованию |o фрагменты | ||
| 464 | |t О реформе средней школы |o фрагменты | ||
| 464 | |t О светской школе |o фрагменты | ||
| 464 | |t Об отмене отметок |o фрагменты | ||
| 464 | |t О введении новой орфографии |o фрагменты | ||
| 464 | |t О педолагических извращениях в системе наркомпросов |o фрагменты |a Гончаров, Николай Кириллович | ||
| 606 | 1 | |a Народное образование |x История |y В СССР |y России |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\44878 |9 64154 | |
| 610 | 1 | |a педагогика | |
| 610 | 1 | |a история | |
| 610 | 1 | |a Россия | |
| 610 | 1 | |a 19 век | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a просвещение | |
| 610 | 1 | |a народная школа | |
| 610 | 1 | |a школа | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a хрестоматии | |
| 686 | |a Ч33(2)я73 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 702 | 1 | |a Овчинников |b А. В. |g Анатолий Владимирович |4 220 | |
| 702 | 1 | |a Беленчук |b Л. Н. |g Лариса Николаевна |4 220 | |
| 702 | 1 | |a Лыков |b С. В. |g Сергей Владимирович |4 220 | |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20011209 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180110 |g PSBO | |
| 942 | |c BK | ||